DIA NACIONAL DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL

ARTÍCULO 1°- Día Nacional. Institúyase el día 11 de Abril de cada año como "Día Nacional Del Movimiento Estudiantil” en conmemoración al día de la fundación de la Federación Universitaria Argentina (FUA) en 1918.

ARTÍCULO 2º- Acciones. Impleméntese a través del Ministerio de Educación y Deportes la conmemoración anual del "Día Nacional Del Movimiento Estudiantil", el cual coordinará actividades y programas destinados a fomentar la participación ciudadana en las escuelas y Universidades del País.

ARTÍCULO 3º- Adhesión. Invítase a los Gobiernos Provinciales, al de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y a los municipios a adherir a la presente Ley.

ARTÍCULO 4°- De forma.

Señor presidente:

La Federación Universitaria Argentina es la entidad que nuclea a todos los estudiantes de las Universidades Públicas Argentinas, y los representa en el ámbito del territorio nacional, como organización gremial de tercer grado. De esta forma, se constituye como actor social que representa a los estudiantes, los contacta y los conecta con diversas problemáticas, estableciendo articulaciones con movimientos sociales, sindicatos y diversas organizaciones, en la búsqueda permanente de salidas y respuestas frente a la realidad que vivimos.

Representa y defiende los derechos de los estudiantes ante las autoridades nacionales y universitarias, además de articular acciones con otras entidades de representación gremial y de la sociedad civil, tanto nacionales como internacionales.

La FUA representa a casi un millón y medio de estudiantes universitarios en todo el país distribuidos en las casi 50 Universidades del Sistema Universitario Público Nacional. Está integrada por los Centros de Estudiantes (como organismos de representación de 1° grado) de cada Facultad, y por las Federaciones Universitarias de cada una de las universidades, mientras que sus autoridades son elegidas en un Congreso con representación indirecta y proporcional a la cantidad de votos de cada organización estudiantil. La votación de los delegados del Congreso a las diferentes listas presentadas define al Presidente, Vicepresidente, Secretario General y el resto de la Junta Ejecutiva y Comisión Directiva de la misma.

Dicha institución fue fundada el 11 de abril de 1918 en los meses previos a la Reforma Universitaria, promoviendo la necesidad de transformar la Universidad sobre las bases de una verdadera autonomía, defendiendo el principio del cogobierno igualitario entre docentes, graduados y estudiantes, la asistencia libre y el régimen de concursos públicos de antecedentes y oposición como vía para acceder a los cargos docentes. A su vez, estableció la laicidad de la formación universitaria, e introdujo críticas a la formación netamente profesionalista y a la visión enciclopedista de los docentes de entonces, sentando los principios de la Universidad investigadora y extensionista, inserta en la búsqueda permanente de respuestas a los problemas de su tiempo. De su fundación se inspiró el movimiento estudiantil latinoamericano, y así fueron surgiendo federaciones estudiantiles en los vecinos países de Chile, Perú, Paraguay y Cuba. Ya en el año 1921, con la realización del Congreso Internacional de Estudiantes en México se terminó de extender la organización estudiantil, y con ello los principios reformistas, a lo largo y a lo ancho de nuestro continente.

El movimiento estudiantil argentino es ampliamente plural, y la Federación Universitaria Argentina alberga en su seno a las más variadas tendencias, ideologías, partidos políticos y líneas de pensamiento. La Franja Morada, perteneciente a la Unión Cívica Radical, es la agrupación que ha conducido la FUA en mayor cantidad de ocasiones desde 1970 y ha ocupado la presidencia ininterrumpidamente desde 1983 hasta la actualidad. Otras agrupaciones con participación activa en la vida institucional de la FUA son la Juventud Universitaria Peronista (JUP) y el Movimiento Nacional Reformista (MNR), brazo del Partido Socialista, que ha ocupado la presidencia en la década del 70. También las agrupaciones de izquierda como la CEPA (Corriente Estudiantil Popular Antiimperialista), el Partido Obrero, y algunas como el Movimiento Universitario SUR o el Frente Popular Darío Santillán.

La FUA ha sido engranaje fundamental de muchas de las transformaciones que dieron a los argentinos más derechos y libertades, y fue durante toda su vida el principal defensor de la Educación Pública y Gratuita, basada en los pilares reformistas. A lo largo de su historia tuvo participación decisiva en la defensa del modelo de Universidad Pública argentino, sobre todo en los períodos de interrupción democrática: desde Uriburu en la “década infame”, pasando por el Onganiato, con la “Noche de los Bastones Largos”, hasta la última dictadura militar que terminó en 1983. La Federación Universitaria Argentina se convirtió en factor de resistencia frente a la intervención de las diversas gestiones nacionales dentro de los gobiernos autónomos de las Universidades y a las prácticas autoritarias y violentas que fueron el denominador común de la etapa más oscura en nuestra historia. Es por demás destacable el rol protagónico que esta organización tuvo en la defensa del modelo reformista ante la Ley 13.031 que intentó desplazar los postulados de autonomía y cogobierno conquistados en la Reforma Universitaria de 1918, interviniendo Universidades, castigando las expresiones de autonomía científica o política, y reduciendo a su mínima expresión la participación estudiantil en los órganos de cogobierno. Así también, durante la década del ’90 el gremio de los estudiantes universitarios se constituyó en acérrimo defensor del modelo de Universidad Pública frente a los embates privatizadores.

En la actualidad la Federación Universitaria Argentina se encuentra Presidida por Josefina Mendoza, estudiante de la UNICEN y su vicepresidente es Ezequiel Marín, estudiante de la UBA; ambos pertenecientes a la Agrupación Franja Morada.

Por el compromiso de la FUA en defensa de los derechos estudiantiles, la autonomía política, científica y académica de la Universidad Pública, y por su vigencia histórica de cara al centenario de la Reforma del 18, es que entendemos que el Estado Nacional debe abonar a la construcción de la memoria colectiva ANTE hechos históricos tan significantes para la identidad y las reivindicaciones del pueblo.

Por los motivos previamente expuestos, solicitamos a este Honorable cuerpo, el acompañamiento al presente proyecto.