Declarar de interés de la Honorable Cámara las “Jornadas sobre Discapacidad del Impenetrable” organizadas por el CAIDIN –Centro de Ayuda Integral al Discapacitado del Norte-.

Señor presidente:

Estas jornadas se realizan como una manera de difundir, concientizar y visibilizar hacia la sociedad en general el trabajo que el CAIDIN viene realizando desde la década de los 90’ como pionera del norte chaqueño en la atención de las personas con discapacidad y en el acceso a sus derechos, desde la perspectiva de los derechos humanos.

El CAIDIN es una institución pionera en planificar y ejecutar acciones con y para las personas con discapacidad aún antes de que se aprobara la Convención de Guatemala en 1999, luego la Convención de la ONU sobre Personas con Discapacidad en 2006 (que fuera aprobada por ley en nuestro país en el año 2008) y la ley de salud mental en 2010. Por lo cual desde el año 2015 dicha institución tomo la decisión de organizar anualmente estas jornadas en coincidencia con su aniversario.

Las mismas están destinadas al público en general y específicamente a personas con discapacidad, estudiantes y docentes de las carreras de Educación Inicial, Primaria, Especial de los Institutos de Educación Superior “Rene Favaloro” de Juan José Castelli y “Juan Mantovani” de Presidencia Roque Sáenz Peña; estudiantes de la carrera de Abogacía de la Extensión Áulica Castelli de la UNNE; docentes y profesionales de los equipos técnicos de las Escuelas de Educación Especial de Tres Isletas, Castelli, Villa Río Bermejito, Miraflores, Fuerte Esperanza, Nueva Pompeya y El Sauzalito; y docentes de las escuelas de educación primaria y secundaria interesados en las problemáticas de las personas con discapacidad.

Se plantean también como una instancia de capacitación y formación tanto para estudiantes como para docentes y profesionales con respecto a esta temática, en especial en los derechos y sus aspectos operativos como están establecidos en el nuevo Código Civil y Comercial de la Nación y otras normativas nacionales y provinciales.

Durante las dos jornadas anteriores realizadas en 2015 y 2016 se obtuvo una gran concurrencia de estudiantes, docentes, profesionales y personas con discapacidad. Se desarrollaron exposiciones y talleres temáticos referidos al acceso de los derechos de las personas con discapacidad y experiencias de instituciones, personas, docentes y profesionales que trabajan en la temática.

Por todo lo expuesto, solicito el acompañamiento de mis pares para la aprobación del presente proyecto.