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EDUCACION
Comisión PermanenteOf. Administrativa: Piso P04 Oficina 406
Secretario Administrativo DRA. PANTANO VALERIA LUCILA
Jefe SR. PARRA MARCELO
Martes 15.00 hs
Of. Administrativa: (054-11) 6075-2426 Internos 2406/05/26
ceducacion@hcdn.gob.ar
PROYECTO DE DECLARACION
Expediente: 7469-D-2018
Sumario: DECLARAR DE INTERES DE LA H. CAMARA EL PROYECTO "EL MAGO DEL SILENCIO", REALIZADO POR ALUMNOS DE 5º GRADO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA Nº 17 DOCTOR JUAN BALESTRA, DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES.
Fecha: 29/11/2018
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 172
La Cámara de Diputados de la Nación declara de interés el proyecto “El Mago del Silencio” realizado por alumnos de 5º Grado de Primaria de la Escuela Nº 17 “Dr. Juan Balestra” de la Ciudad de Buenos Aires.
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
Que con el apoyo de sus docentes, los alumnos de 5º Grado de Primaria de la Escuela Nº 17 “Dr. Juan Balestra” de la Ciudad de Buenos Aires diseñaron un sistema para controlar el sonido ambiental.-
Que en la búsqueda de mejorar el clima en las aulas de toda la escuela, los alumnos mencionaron al ruido como un impedimento para mantener la concentración, la atención al docente y poder participar de las actividades curriculares, escuchando atentamente y logrando ser escuchados.-
Que con la ayuda de una netbook, parlantes y monitores lograron con la utilización del lenguaje informático Scratch 2 programar con una interfaz visual que indica si los niveles de ruido en el aula son aceptables o no para las actividades.-
Por el presente proyecto la Escuela ganó un premio mención PIED 2018.-
Como consecuencia de ello los alumnos están trabajando actualmente junto al INTA para avanzar en el desarrollo del sistema y poder mejorarlo mediante la instalación de ondas de sonido contrarias al ruido –inaudibles para el oído humano- que anulen el mismo mediante la interferencia destructiva de ondas.-
| Firmante | Distrito | Bloque |
|---|---|---|
| HUMMEL, ASTRID | SANTA FE | PRO |
Giro a comisiones en Diputados
| Comisión |
|---|
| EDUCACION (Primera Competencia) |