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Comisión PermanenteOf. Administrativa: Piso P04 Oficina 406
Secretario Administrativo DRA. PANTANO VALERIA LUCILA
Jefe SR. PARRA MARCELO
Martes 15.00 hs
Of. Administrativa: (054-11) 6075-2426 Internos 2406/05/26
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PROYECTO DE DECLARACION
Expediente: 5987-D-2012
Sumario: EXPRESAR BENEPLACITO POR EL CENTENARIO DE LA UNIDAD ACADEMICA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE QUILMES "ALMIRANTE GUILLERMO BROWN", PROVINCIA DE BUENOS AIRES, A CELEBRARSE EL DIA 23 DE OCTUBRE DE 2012.
Fecha: 27/08/2012
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 110
Expresar su Beneplácito por el centenario de la
Unidad Académica Escuela Normal Superior de Quilmes "Almirante Guillermo Brown" a
celebrarse el 23 de octubre del corriente año, y las actividades que se realizarán en el marco
de los festejos.
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
En 1912, la Argentina en su conjunto vivía aún
bajo el impulso de las políticas implementadas por la llamada Generación del ´80, en clara
articulación con un mundo que se globalizaba bajo el imperio de las potencias europeas.
Eran los tiempos del Centenario, el puerto de
Buenos Aires era el epicentro del granero del mundo, y la ciudad se iba derramando hacia el
sur, conforme se extendían las vías del ferrocarril. Quilmes, en transición aún hacia la
ciudad pujante que sería, crecía con la llegada de industrias e inmigrantes que se afincaban
en su suelo. En ese contexto nace la Escuela Normal de Quilmes.
La primera referencia a su creación, ocurre en el
año 1911 cuando Atanasio Lanz, al asumir el cargo de Inspector Técnico de Escuelas de la
provincia de Bs. As., en su discurso inicial ofrecido en las instalaciones del Club Social,
manifiesta su deseo de concretar la creación de una Escuela Normal.
Expresa:
"La enseñanza de Quilmes necesita para su progreso y perfeccionamiento una
Escuela Normal, donde vayan los niños con todas las comodidades y en forma poco onerosa
obtengan el título que los acredite como educadores y para que una vez recibidos apliquen
su saber principalmente, en las escuelas del distrito". (...)
Sin embargo, la inexistencia de un lugar
apropiado para su instalación puso en riesgo las gestiones que llevaban a cabo prominentes
ciudadanos quilmeños. La Escuela Normal estuvo a punto de ser creada en el barrio de
Belgrano, en la Capital Federal, pero gracias a la movilización de los vecinos, los deseos de
Atanasio Lanz y las necesidades de nuestra comunidad se vieron cumplidas. El 26 de
septiembre de 1912, se crea la Escuela Normal de Maestras, por Ley de Presupuesto
Nacional.
Pocos días después, el 23 de octubre, comienzan
las actividades en las aulas que fueron cedidas para ello por la Escuela N° 1, "Bernardino
Rivadavia", ubicada aún en la manzana histórica.
Se nombra Director al profesor José Sosa del Valle y sub. Director al profesor Olivio
Acosta.
Comienza así a escribirse una historia centenaria,
que se inscribe en la memoria colectiva de la comunidad quilmeña a cada paso. En 1914 la
"Escuela Normal de Maestras" pasa a denominarse Escuela Normal Mixta, y en 1915 se
trasladan alguno de sus cursos a la casona ubicada en la manzana delimitada por las calles
Mitre, Colón, Sarmiento y Conesa, propiedad de Francisco Ctibor, cuya imagen representa
aún para el imaginario local, rodeada de árboles y palmeras, el símbolo de la vieja Escuela
Normal.
La primera promoción de maestros, compuesta
por veintiuna mujeres y un varón, egresa en 1916.
A instancias de su Director, la Escuela Normal
cobija en la vieja casona al Colegio Nacional, que se crea en 1922, y que por más de medio
siglo compartirá el edificio de la casona.
Los avances y el progreso que afectaron a la
ciudad, también impactan en las condiciones en que se desenvolvía la vida de alumnos y
docentes. Obras de ampliación, creación de aulas, instalación de las redes de agua
corriente, entre otras, se desarrollaron entre las décadas de los años ´20 y ´30.
Es por esos tiempos que uno de los directores
más recordados, el Prof. Juan Manuel Cotta, lleva adelante una gestión que deja huella, con
la creación de diversos ámbitos y la puesta en marcha de cambios que atravesarán
fuertemente las prácticas pedagógicas, como por ejemplo el Museo, el Jardín Sistemático
con más de mil especies, y la entrada en vigencia del Plan de Estudios de 5 años que será
modelo en la formación docente por varias décadas.
Es durante el año 1947 que se produce el
traslado de los cursos del Departamento de Aplicación al edificio de la calle Moreno 769, que
se alquila a tal efecto, en pleno centro de Quilmes.
Un par de años después, en 1949, se crea el
Jardín de Infantes, con una sección.
En 1957 mediante el decreto nacional N° 8159/57
se le impone el nombre de "Almirante Guillermo Brown", que pasa a agregarse al de
"Escuela Normal Mixta de Quilmes".
Entre todos los hitos por los que pasa una
institución como ésta, la celebración de las Bodas de Oro, sin duda es de los más
significativos. Esto ocurrió en 1962, y en ese marco se produce la remodelación del frente de
la casona de la calle Mitre. Ese inmueble, y la sede del Departamento de Aplicación, pasan
a ser propiedad de la Escuela al año siguiente.
Las postrimerías de la década de los ´60, vieron
egresar a las últimas Maestras Normales Nacionales, ya que el antiguo plan donde se
recibían cursando los cinco años del Secundario, va a dar lugar a la creación del Profesorado
para la Enseñanza Primaria, en 1971, bajo la órbita del nivel terciario. La nueva carrera, de
dos años de duración, tuvo sus primeros egresados en 1972.
Para el nivel Medio, se producen cambios que
contemplan la orientación hacia la formación docente, manteniendo la tradición y la esencia
de la Escuela Normal, con planes de estudio que ofrecen el Bachillerato con Orientación
Docente.
Es en el año 1979 que se produce la creación una
nueva carrera de formación docente, el Profesorado para la Enseñanza Preescolar, última
incorporación antes del hecho que va a significar un cambio sustantivo en la historia
institucional, la construcción de un nuevo edificio que no va a preservar prácticamente nada
del viejo edificio de la manzana original. Dos macizos comienzan a cobrar forma en el sitio
otrora poblado de árboles, plantas y flores.
En 1980, más precisamente el 23 de octubre,
fecha del aniversario de la Escuela, se coloca la piedra basal del nuevo edificio con un
bloque construido con ladrillos de la vieja casona, a modo de síntesis entre lo viejo y lo
nuevo, entre la tradición y el futuro, tal vez para acompañar los cambios producidos por una
concepción del progreso, que no tuvo lugar para la memoria.
Así, pocos años después, en 1983 se produce la
inauguración de la primera etapa de la obra de la calle Mitre, coexistiendo el moderno edificio
de tres plantas, con algunas aulas, patios y espacios de la vieja casona. Son, también, los
últimos tiempos del espacio compartido con el Colegio Nacional, en 1987 se produce la
separación y el traslado de dicha Institución a su propio edificio ubicado en la misma
manzana, sobre la calle Sarmiento.
Desde 1988, año en que comienza la segunda
etapa de construcción del edificio, realizándose la estructura de hormigón, toda la comunidad
educativa se encuentra a la espera de la culminación del edificio, en condiciones que han
distado de ser las apropiadas para el desempeño de las funciones de alumnos y docentes
en una institución de su tipo.
Finalmente, la tradicional estructura de la Escuela
Normal, como todas sus hermanas en el resto del país, recibe un sacudón en 1994 con la
transferencia a jurisdicción provincial.
La institución, monolítica hasta ese momento, se
divide en varios establecimientos de distintos niveles educativos, Jardín de Infantes N° 949,
Escuela Primaria N° 84, Escuela de Enseñanza Media Nº 20, y el Instituto Superior de
Formación Docente N° 104. En éste último, se crea una nueva carrera, el Profesorado de
Ciencias Sociales, con dos Orientaciones, en Historia (2002) y en Geografía (2003).
Durante la gestión del Prof. Mario Oporto en la
D.G.C.E., se redactó la Resolución N° 2947/05, que le devuelve a las Unidades Académicas
situadas en el territorio de la Prov. de Buenos Aires, su estructura, nominación,
funcionamiento, gobierno y supervisión. La Escuela Normal Superior de Quilmes, en pleno
proceso de reconstrucción identitaria y funcional, aún espera, cien años después de haber
sido creada, poder seguir siendo fiel a la premisa de sus fundadores:
"...una Escuela
Normal, donde vayan los niños con todas las comodidades y en forma poco onerosa
obtengan el título que los acredite como educadores y para que una vez recibidos
apliquen su saber principalmente, en las escuelas del distrito". (...)
Así, un siglo después de aquellos primeros pasos
dados por un grupo de visionarios, dispuestos a ofrecer a la comunidad de Quilmes lo que
ésta necesitaba, quienes formamos parte no solo de su historia sino de su presente,
participamos del orgullo por lo que ha transcurrido, y manifestamos nuestro firme
compromiso con lo por venir de la Escuela Normal Superior de Quilmes, que es lo mismo que
decir, manifestamos nuestro firme compromiso con el porvenir de la comunidad quilmeña, en
su más amplia expresión.
Es en este contexto que se realizarán, a lo largo
del todo el año, actividades culturales, pedagógicas y artísticas, charlas de especialistas en
Educación e Historia, presentación de libros, cuya autoría corresponde a docentes o
autoridades, muestra de pinturas y esculturas de artistas egresados del Normal, festival de
música con intérpretes quilmeños de reconocida trayectoria, exposición de fotografías y
objetos, con los que se inaugurará el futuro Museo del Normal, diversas muestras con
trabajos de los estudiantes de los diferentes niveles
Cumplir 100 años invita a revisitar los pasos
dados, a recordar las experiencias vividas, a celebrar los logros alcanzados.
Pero en la Escuela Normal Superior de Quilmes,
el Centenario también resulta una oportunidad para seguir estrenando espacios, construir
nuevos sueños, fortalecer lazos, reeditar contratos fundacionales, y plantar banderas en
nuevos horizontes.
Por todo lo expuesto, solicito a mis pares el
acompañamiento para la aprobación del presente Proyecto de Resolución.
| Firmante | Distrito | Bloque |
|---|---|---|
| PUIGGROS, ADRIANA VICTORIA | BUENOS AIRES | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ |
Giro a comisiones en Diputados
| Comisión |
|---|
| EDUCACION (Primera Competencia) |
Trámite en comisión(Cámara de Diputados)
| Fecha | Movimiento | Resultado |
|---|---|---|
| 09/10/2012 | DICTAMEN | Pprobado por Unanimidad con modificaciones, unificados en un solo dictamen |
Dictamen
| Cámara | Dictamen | Texto | Fecha |
|---|---|---|---|
| Diputados | Orden del Dia 1148/2012 - DICTAMEN CONJUNTO DE LOS EXPEDIENTES 5587-D-2012, 5987-D-2012 y 6323-D-2012 | CON MODIFICACIONES; LA COMISION ACONSEJA APROBAR UN PROYECTO DE RESOLUCION; ARTICULO 108 DEL REGLAMENTO DE LA H. CAMARA DE DIPUTADOS DE LA NACION; ARTICULO 114 DEL REGLAMENTO DE LA H. CAMARA DE DIPUTADOS DE LA NACION, BAE 31/2012 | 24/10/2012 |
Trámite
| Cámara | Movimiento | Fecha | Resultado |
|---|---|---|---|
| Diputados | APROBACION ARTICULO 114 DEL REGLAMENTO DE LA H CAMARA DE DIPUTADOS; COMUNICADO EL 07/11/2012 CONJUNTAMENTE PARA LOS EXPEDIENTES 5587-D-2012, 5987-D-2012 y 6323-D-2012 | APROBADO |