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EDUCACION
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PROYECTO DE RESOLUCION
Expediente: 5964-D-2010
Sumario: EXPRESAR PESAR POR EL FALLECIMIENTO DEL MAESTRO LUIS F IGLESIAS.
Fecha: 18/08/2010
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 114
Declarar su profundo pesar por el
fallecimiento el pasado 8 de agosto del maestro Luis F. Iglesias.
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
El domingo 8 de agosto falleció,
a los 94 años, el "Maestro Iglesias".
Luis Fortunato
Iglesias nació en la provincia de Buenos Aires en 1915. Durante veinte años se
desempeñó como maestro único en la Escuela Rural Unitaria N° 11 de Tristán
Suárez y durante un año fue Inspector Jefe. Reunió sus experiencias en varios
libros, entre ellos, Diario de Ruta y La Escuela rural unitaria, del cual el gobierno
mexicano repartió cincuenta mil ejemplares entre los docentes de aquel país para
su formación.
Allí trabajó con niños y niñas que vivían
en condiciones de fuerte desigualdad, creyendo en sus posibilidades y en la
función de la escuela como espacio de concreción y materialización del derecho
de todos a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la justicia.
En aquellos años él
señalaba: "Sólo la escuela que acoge y alienta con optimismo cada intento de
afirmación personal eleva el clima de su pedagogía donde son posibles los
milagros y donde el maestro llega a ser el amigo más querido y mejor
comprendido" (Didáctica de la libre expresión p. VI)
Discute la escuela normal positivista, a
sus énfasis teóricos y rutinarios. Reconoce entre sus referencias a su maestra
Isolina Maffía: socialista, pacifista, humanista a la que le dedica su primer libro, El
Tamborcillo, y a Aníbal Ponce por quien sentía una profunda admiración.
Elaboró, a partir de allí,
propuestas renovadoras de la didáctica en todas las áreas de la educación.
Para el maestro Iglesias, de raigambre escolanovista, la escuela debía ser un
lugar alegre donde todo el tiempo se estimulará la lectura y el arte, para que los
niños aprendieran a partir de la alegría, el juego y el placer. La escuela estaba
abierta todo el día, todos los días del año, porque el aprendizaje no respetaba
rigideces burocráticas. La escuela del maestro Iglesias era clase, taller y
comunidad. Fundó una didáctica particular, que sigue siendo fuente de estudio e
inspiración de los docentes.
Sostuvo una vinculación muy cercana
con docentes del país como Rosita Ziperovich de Santa Fe y de Jesualdo
Además de maestro y escritor, Iglesias
fue periodista dedicado a difundir sus ideas y el debate pedagógico entre la
docencia desde su periódico Educación Popular hasta 1976.
Recibió numerosos reconocimientos
en la Argentina y en diferentes partes del mundo, fue Secretario General de la
Asamblea Mundial de Educación, consultor de la UNESCO en temas de educación
rural y docentes de la universidad.
Firmante | Distrito | Bloque |
---|---|---|
PUIGGROS, ADRIANA VICTORIA | BUENOS AIRES | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ |
DAMILANO GRIVARELLO, VIVIANA MONICA | CHACO | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ |
BERNAL, MARIA EUGENIA | JUJUY | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ |
GODOY, RUPERTO EDUARDO | SAN JUAN | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ |
PILATTI VERGARA, MARIA INES | CHACO | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ |
Giro a comisiones en Diputados
Comisión |
---|
EDUCACION (Primera Competencia) |
Trámite en comisión(Cámara de Diputados)
Fecha | Movimiento | Resultado |
---|---|---|
14/09/2010 | DICTAMEN | Aprobado por unanimidad con modificaciones en los términos del articulo 114 del reglamento de la H. Cámara como Proyecto de Resolución |
Dictamen
Cámara | Dictamen | Texto | Fecha |
---|---|---|---|
Diputados | Orden del Dia 1431/2010 - DICTAMEN CONJUNTO DE LOS EXPEDIENTES 5767-D-2010 y 5964-D-2010 | CON MODIFICACIONES; ARTICULO 114 DEL REGLAMENTO DE LA H. CAMARA DE DIPUTADOS DE LA NACION, BAE 29/2010 | 05/10/2010 |