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EDUCACION
Comisión PermanenteOf. Administrativa: Piso P04 Oficina 406
Secretario Administrativo DRA. PANTANO VALERIA LUCILA
Jefe SR. PARRA MARCELO
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Of. Administrativa: (054-11) 6075-2426 Internos 2406/05/26
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PROYECTO DE LEY
Expediente: 5855-D-2015
Sumario: "DIA NACIONAL DE LA FILOSOFIA". SE INSTITUYE EL TERCER JUEVES DE NOVIEMBRE DE CADA AÑO.
Fecha: 06/11/2015
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 151
ARTICULO 1º: Institúyase el tercer
jueves de noviembre de cada año como "Día Nacional de la Filosofía".
ARTÍCULO 2°: El Ministerio de
Educación de la Nación será responsable de la planificación y coordinación
de las actividades en los ámbitos que le son propios, y las promoverá, a
través del Consejo Federal de Educación, en las respectivas jurisdicciones,
con los siguientes objetivos:
1. alentar el análisis, la
investigación y los estudios filosóficos sobre los grandes problemas
contemporáneos, como herramienta para diseñar soluciones;
2. sensibilizar a la opinión
pública respecto de la importancia de la filosofía y de su utilización crítica en
las elecciones que plantean, no sólo respecto de los grandes temas, sino
también frente a problemas cotidianos y de manejo personal;
3. acercar el análisis
filosófico a los estudiantes del nivel medio, y de colectivos no habituados a tal
ejercicio;
4. hacer un balance crítico
de la situación de la enseñanza de la filosofía en el país, subrayando la
importancia de su generalización.
ARTÍCULO 3°: Invitar a los
gobiernos provinciales y al de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, y a las
Universidades públicas y privadas a adherir a esta Ley, con la realización de
actividades acordes a sus objetivos.
ARTÍCULO 4°: De forma.
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
No parece necesario argumentar
sobre la importancia de la Filosofía; está en la base de todos nuestros
saberes. Desde el "por qué" y el "para qué" hasta el análisis lógico de los
enunciados, desde la Ética hasta la Estética, ella hace a la reflexión sobre
todo el accionar humano y la sistematización del conocimiento.
La Conferencia General de la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (UNESCO), a partir del Programa Filosofía y Democracia en el
mundo, viene celebrando el Día Mundial de la Filosofía, "para destacar la
importancia de esta disciplina, especialmente de cara a la gente joven, y
también para subrayar que "la filosofía es una disciplina que estimula el
pensamiento crítico e independiente y es capaz de trabajar en aras de un
mejor entendimiento del mundo, promoviendo la paz y la tolerancia."" (1) .
Con actividades tanto en su sede en París como en otras ciudades del mundo,
se procura promover "una cultura internacional del debate filosófico que
respete la dignidad humana y la diversidad", subrayando "la contribución del
saber filosófico para hacer frente a los problemas mundiales" (2) .
En ese día, desde el 2002 a la
fecha, se organizan debates, conferencias, talleres, diálogos filosóficos y
presentaciones, sobre un tema general elegido, y con la participación de
filósofos, científicos, educadores y estudiantes de todos los niveles, así como
público en general.
A petición del Reino de
Marruecos, y a través de la Resolución 33 C/45 (3) , se instituyó una fecha fija
para su celebración, eligiéndose el tercer jueves del mes de noviembre de
cada año. En el punto 9 de la citada resolución, se pide a la Asamblea
General de las Naciones Unidas que aliente a hacer lo propio a todos los
Estados Miembros de esa Organización, a lo que estaríamos respondiendo
sancionando esta Ley.
La idea de esta propuesta no es
solamente convocar a especialistas, sino aprovechar ese día para animar a la
población en general a acercarse a esta práctica -la reflexión filosófica- y
abrir la mente a nuevas ideas. Deberá hacerse un esfuerzo por abordar
acontecimientos actuales, temas de todos los días, llevar la Filosofía ahí
donde está el interés. Y mostrar la utilidad práctica que tiene en la toma de
decisiones.
Pensamos especialmente en los
jóvenes del nivel secundario, en quienes se fomente el espíritu crítico, la
aceptación a la diversidad de opiniones y de las formas de razonar.
Estudiantes, intercambiando ideas con sus compañeros, guiados por sus
profesores, simultáneamente en todas las escuelas del país, puede ser una
práctica esperanzadora y estimulante para todos.
La iniciativa que propiciamos
fue acercada por la Universidad de Buenos Aires, que cuenta al respecto con
una gran experiencia. En efecto, a través de la Secretaria de Educación
Media del Rectorado, vienen organizando la Olimpíada Argentina de
Filosofía (4) , que ya va por su décimo novena edición, y que convoca
anualmente a centenares de jóvenes estudiantes de nivel secundario de todo
el país, quienes luego tienen un interesante desempeño en su versión
internacional.
Por todo lo expuesto solicito a
los Sres. Legisladores que apoyen la sanción de este proyecto.
Firmante | Distrito | Bloque |
---|---|---|
RICCARDO, JOSE LUIS | SAN LUIS | UCR |
TORROBA, FRANCISCO JAVIER | LA PAMPA | UCR |
PORTELA, AGUSTIN ALBERTO | CORRIENTES | UCR |
BARLETTA, MARIO DOMINGO | SANTA FE | UCR |
Giro a comisiones en Diputados
Comisión |
---|
EDUCACION (Primera Competencia) |
LEGISLACION GENERAL |
Trámite en comisión(Cámara de Diputados)
Fecha | Movimiento | Resultado |
---|---|---|
18/10/2016 | ANÁLISIS DE PROYECTOS DE COMPETENCIA MIXTA | Aprobado por unanimidad en la parte de su competencia sin modificaciones |