Declarar de interés de la Honorable Cámara el VI° Congreso de Educación Técnico Profesional, que se llevará a cabo bajo el lema “Los nuevos desafíos de la educación técnico profesional”, los días 15 y 16 de noviembre de 2017, en la ciudad de Posadas, Provincia de Misiones, organizado por la Unión Docentes Argentinos - UDA.

Señor presidente:

El 15 de agosto de 1953, con la Asamblea de Maestros de Capital Federal y Gran Buenos Aires, se inició el proceso de organización de la Unión de Docentes Argentinos, que concluye el 26 de enero de 1954, fecha en que se aprobó su Carta Magna y se designaron las primeras autoridades.

Desde entonces este gremio ha venido, no sólo defendiendo los intereses laborales de los trabajadores afiliados, sino también preocupándose por su formación y la reflexión acerca de los temas que hacen a su quehacer.

Es así que ahora afrontan la organización del VI° Congreso de Educación Técnico Profesional bajo el lema “Los nuevos desafíos de la educación técnico profesional”, junto con la Secretaría de Políticas Educativas de la Confederación General del Trabajo y la Federación Argentina de Colegios de Técnicos – FACTéc.

Se llevará a cabo en la ciudad de Posadas de la Provincia de Misiones, los días 15 y 16 de noviembre de 2017 y congregará a docentes de todos los niveles y modalidades de la educación técnico profesional, así como a profesionales técnicos de nuestro país. Se espera se sumen investigadores, supervisores, directivos, graduados y alumnos de instituciones públicas y privadas, y miembros de organismos gubernamentales y organizaciones vinculadas a la temática a desarrollar.

La globalización, la sociedad de la información y la innovación científico-tecnológica obligan a los profesionales de la educación a reformular los objetivos y adoptar los nuevos instrumentos de aprendizaje para la educación técnico profesional. Es por eso que el Congreso enuncia como sus objetivos:

• Acceder a ponencias de expertos que refieran el desafío de innovación profesional que propone el nuevo contexto histórico a los agentes de la educación;

• Facilitar el intercambio de experiencias entre los actores educativos, para el desarrollo y fortalecimiento de la educación técnico profesional;

• Favorecer el acercamiento entre los integrantes de los organismos oficiales educativos, empresas, colegios profesionales de técnicos e instituciones educativas de todos los niveles de educación y técnico profesional;

• Propender al diálogo entre quienes deciden las políticas educativas de la modalidad, quienes las ejecutan y aquellos a quienes van dirigidas, esto es los educadores, los padres, los alumnos e incluso los egresados, a fin de actuar cítricamente y contribuir al diseño de alternativas;

• Difundir las conclusiones extraídas de los ámbitos de discusión planteados como resultado de este Congreso.

Planean una jornada de sesiones plenarias y otra con talleres, bajo los siguientes títulos: “Los desafíos y consecuencias laborales de la reforma curricular”, “La viabilidad del uso de las TICs en las escuelas técnicas hoy”, “Evaluación de competencias en la educación técnico profesional”, “Centros de formación profesional”, “Seguridad e higiene en el trabajo” y “Profesión, proyección y sustentabilidad de las carreras técnicas”. En las plenarias habrá también una presentación sobre “Energías renovables”.

Parece innecesario argumentar sobre la seriedad de los organizadores y lo loable de promover actividades como ésta, que siempre serán un aporte al desarrollo de esta modalidad de la educación, de importancia estratégica para el país.

Por lo expuesto, invito a los Sres. Legisladores a acompañar esta iniciativa.