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Comisión PermanenteOf. Administrativa: Piso P04 Oficina 406
Secretario Administrativo DRA. PANTANO VALERIA LUCILA
Jefe SR. PARRA MARCELO
Martes 15.00 hs
Of. Administrativa: (054-11) 6075-2426 Internos 2406/05/26
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PROYECTO DE DECLARACION
Expediente: 4884-D-2010
Sumario: EXPRESAR BENEPLACITO POR LA XII CUMBRE IBEROAMERICANA DE MINISTROS Y ALTOS RESPONSABLES DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA, CON EL LEMA "EDUCACION PARA LA INCLUSION", REALIZADA EN LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES.
Fecha: 07/07/2010
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 91
Expresar su
Beneplácito por XII Cumbre Ibeoamericana de Ministros, y Altos
Responsables de Infancia y Adolescencia, con el lema "Educación
para la Inclusión", realizada en la Ciudad de Buenos Aires.
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
Se realizo la XII
CUMBRE IBEROAMERICANA, reunidos con el lema "Educación
para Inclusión Social"; en las instalaciones del Palacio San Martín
de la Cancillería; con la presencia Ministros y de responsables de la
aplicación y ejecución de políticas de infancia y adolescencia de
países americanos, para debatir estrategias en el marco de una
agenda pública de cara a atender los problemas fundamentales de
estos segmentos de la población.
Durante el año 2010,
Argentina ejerce la presidencia pro tempore de esta Cumbre, a lo
largo del año y previo a cada edición de este plenario se realizan
reuniones ministeriales por áreas.
El instructivo de la XII
Cumbre Iberoamericana, formula que "pensar la educación para la
inclusión social es explorar nuevos modos de atender a la diversidad
existente para permitir desarrollar al máximo las potencialidades de
los niños, niñas y adolescentes".
Con el lema "Educación
para la Inclusión Social" se abordo temas a través de tres ejes
centrales:
- La nueva
institucionalidad en materia de políticas de niñez y
adolescencia: se refiere a las modalidades actuales tanto
normativas como institucionales, bajo la cual los Estados se
relacionan y ejecutan políticas de niñez, adolescencia y familia.
- El acceso temprano
y oportuno a una educación de calidad y la garantía de
permanencia en el sistema educativo: tiene como objetivo
debatir sobre el acceso temprano y oportuno a una educación de
calidad y la garantía de permanencia en el sistema educativo como
factor necesario en la construcción de sociedades inclusivas y
equitativas.
- El estado de situación,
evaluación y puesta en común, de los compromisos suscriptos
en el marco de esta Conferencia Iberoamericana de Infancia y
Adolescencia.
Atravesando cada uno
de estos ejes por la perspectiva de genero, derechos y participación
y ciudadanía de los niños, niñas y adolescentes.
El objetivo es propiciar
en todos los ámbitos la participación de los niños, niñas y
adolescentes en todos los ámbitos de la vida pública, en los medios,
en las escuelas, alentando su participación en cuestiones que los
involucran directamente.
Del acuerdo redactado
en la cumbre se estableció que solo el Estado tiene la capacidad de
definir políticas públicas que aspiren a la construcción de una
sociedad más igualitaria que permita la protección integral de los
derechos del niño.
Asimismo otro de los
ítems centrales, fue la necesidad de resaltar el papel de la
educación como una herramienta fundamental en materia de
inclusión social y las estrategias para involucrar también a las
organizaciones de la sociedad civil, en el diseño de acciones
conjuntas orientadas a la infancia y adolescencia.
En los últimos años se
han promovido a nivel regional y local importantes iniciativas de
participación y protagonismo las que han permitido que niñas,
niños fueran realizando propuestas de cómo pueden abordarse
importantes temas que les afectan o los involucran.
En este sentido ha sido
importante aprovechar los espacios nacionales e internacionales
donde se aborda el tema de niñez y adolescencia, tal el caso de las
Cumbres Iberoamericanas de Presidentes y Jefes de Gobierno que
se realiza todos los años y con particular interés en la Conferencia
de Ministros de infancia y adolescencia.
Por todo lo expuesto,
solcito a mis pares me acompañen con la firma de este Proyecto de
Declaración.
| Firmante | Distrito | Bloque |
|---|---|---|
| DAMILANO GRIVARELLO, VIVIANA MONICA | CHACO | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ |
Giro a comisiones en Diputados
| Comisión |
|---|
| EDUCACION (Primera Competencia) |
Trámite en comisión(Cámara de Diputados)
| Fecha | Movimiento | Resultado |
|---|---|---|
| 31/08/2010 | DICTAMEN | Aprobado por unanimidad con modificaciones en los términos del articulo 114 del reglamento de la H. Cámara como Proyecto de Resolución |
Dictamen
| Cámara | Dictamen | Texto | Fecha |
|---|---|---|---|
| Diputados | Orden del Dia 1121/2010 | CON MODIFICACIONES; LA COMISION ACONSEJA APROBAR UN PROYECTO DE RESOLUCION; ARTICULO 114 DEL REGLAMENTO DE LA H. CAMARA DE DIPUTADOS DE LA NACION; BAE 26/2010 | 14/09/2010 |
Trámite
| Cámara | Movimiento | Fecha | Resultado |
|---|---|---|---|
| Diputados | APROBACION ARTICULO 114 DEL REGLAMENTO DE LA H CAMARA DE DIPUTADOS; COMUNICADO EL 29/09/2010 | APROBADO |