Honorable Cámara de Diputados de la Nación Argentina
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EDUCACION

Comisión Permanente

Of. Administrativa: Piso P04 Oficina 406

Secretario Administrativo DRA. PANTANO VALERIA LUCILA

Jefe SR. PARRA MARCELO

Martes 15.00 hs

Of. Administrativa: (054-11) 6075-2426 Internos 2406/05/26

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PROYECTO DE RESOLUCION

Expediente: 4666-D-2017

Sumario: EXPRESAR BENEPLACITO POR LA CAMPAÑA SOLIDARIA "LEER Y COMPARTIR" ORGANIZADA ANUALMENTE POR EL PROGRAMA RADIAL "CHICOS EN MOVIMIENTO" QUE EMITE RADIO FM 104.3 DE LA CIUDAD DE RAFAELA, PROVINCIA DE SANTA FE.

Fecha: 01/09/2017

Publicado en: Trámite Parlamentario N° 116

Proyecto
Declarar el beneplácito de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación por la Campaña Solidaria “Leer y Compartir” organizada anualmente por el programa radial “Chicos en movimiento” transmitido por radio FM 104.3 de la Ciudad de Rafaela, provincia de Santa Fe, por su trabajo solidario de colecta y distribución de libros y material escolar para instituciones educativas de todo el país.

FUNDAMENTOS

Proyecto
Señor presidente:


“Chicos en movimiento” es un programa radial de la ciudad de Rafaela (provincia de Santa Fe) que tiene a la niñez y juventud como protagonista central. Es gestionado por la familia Ferrari: su conductora y locutora es Marta Ferrari, su productor es Oscar Alberto Ferrari y los colaboradores, sus hijos Cecilia y Fernando. Se encuentra en el aire desde mayo de 2003 y actualmente es transmitido por FM 104.3 UNIRRED de Rafaela, de lunes a viernes de 14.30 a 16.30 horas.
El mismo año de su nacimiento, durante el mes de agosto, se desarrolló un programa cuyo tema fue “Los niños de los pueblos originarios”. Durante las entrevistas realizadas en dicho programa surgió el tema de la falta de libros y material escolar para los niños, niñas y jóvenes de las comunidades de los pueblos originarios. Al conocer esa situación el programa organizó la primera Campaña Solidaria, a la que denominaron “Leer y Compartir”, que consistió en la colecta de dicho material por parte de personas de toda la comunidad rafaelina. En esa primera experiencia se juntaron 400 libros y varias cajas con revistas infantiles. Todo el material se destinó a la Escuela “Con Caiá” de la comunidad Mocoví de la localidad de Recreo (Santa Fe). Se realizó la entrega el 11 de octubre del mismo año. A partir de entonces, la campaña comenzó a realizarse todos los años entre el 31 de mayo y el 30 de septiembre.
Los destinatarios de los libros recibidos son mayormente alumnos de escuelas rurales, de frontera, de montaña y de comunidades de los pueblos originarios como también instituciones escolares de Rafaela o de la región que se haya contactado solicitando útiles escolares o libros.
Poco después de la primera colecta, UNICEF se contactó con los organizadores y les propuso ampliar las escuelas beneficiarias a otras provincias. Esto se sumó a otros pedidos que habían recibido por parte de distintas instituciones educativas de diversos puntos del país. Con el tiempo la actividad fue difundiéndose y docentes, directores o padres de niños y niñas de toda la Argentina se contactaron con los organizadores ya sea para aportar como para solicitar donaciones. Así es que, hasta el día de la fecha, se pueden mencionar las siguientes instituciones beneficiadas:
Provincia de Santa Fe
- Escuela “Con Caiá” de la comunidad aborigen Mocoví de la localidad de Recreo.
- Vecinal del Bº del Parque - Biblioteca “Julia Mendez de Villaniz” Rafaela. Esta biblioteca se disolvió y todo su contenido se destinó a la escuela Don Tomás de Rafaela.
- Jardín Materno Infantil Especial “Azulín Azulado” - Rafaela.
- CAF Nº 30 - Biblioteca “Angel Balzarino” de Rafaela.
- Escuela Nº 684 “Gral. Belgrano” de Tostado.
- Escuela Centro Educativo Radial Nº 420 “Gral. Belgrano” de Paraje Los Charabones.
- Escuela para Adultos de la Comunidad Mocoví “Pedro José” de Tostado.
- Escuela Nº 6182 “Enrique García Velloso” de Colonia Montefiore.
- Hogar de Tránsito “Honrar la Vida” – Rafaela.
Provincia de Salta
- Escuela de Hospital “Niño Jesús de Praga” de la ciudad de Salta.
- Escuela Nº 4804 de la Comunidad Chorote-Wichí Misión Lapacho I de Tartagal.
- Escuela Anexo Mataco - Wichí Villa Sagrada de la Unidad Educativa Nº 4514 “Gral. Martín de
Güemes” de la localidad de Coronel Cornejo.
- Escuela Nº 4146 de la Comunidad Guaraní del Paraje Zanja Honda.
- Escuela Nº 4707 “Subteniente Rodolfo H. Berdina” de la Comunidad Ava Guaraní – Chané –
Chiriguanos del Paraje Tranquitas.
- Escuela Nº 4804 – Misión Lapacho I – Comunidad Chorote-Wichi- Tartagal.
- Escuela de Frontera Nº 6 – Salta.
Provincia de Tucumán
- Escuela la Escuela Nº 336 de Salas.
- Escuela Nº 37 de Talapazo.
- 3 Escuelas albergues de los Parajes Yasyamayo, El Carmen y Lara.
- Escuela Nº 23 de El Arbolar.
- Escuela Nº 50 de Los Zazos.
- Escuela Nº 371 – Ampimpa - Comunidad Diaguita Calchaquí.
- Escuela Nº 213 “Cacique Martín Iquín” –Comunidad Indígena de Quilmes – Colalao del Valle.
- Escuela Nº 50 “Santa Cecilia” – Los Zazos – Comunidad India Amaicha.
Provincia de Misiones
- Escuela Nº 319 “Villa Salto Encantado”.
- 2 Escuelas pertenecientes a dos aldeas diferentes de la Comunidad Mbya Guaraní – A. del Valle.
- Escuelas Rural Nº 441 “Angélica Schnarbach” – El Alcázar.
- Escuela de Frontera Nº 747 “Enrique Urrutia – El Alcázar.
Provincia de Catamarca
- Escuela Nº 363 – localidad “El Puesto”.
- Escuela Rural Nº 241 de Fuerte Quemado.
- Escuela de Montaña Nº 452 de Toro Yaco.
- Escuela de Montaña Nº 141 del Paraje Los Saltos.
- Escuela de Montaña de “AMPAJANGO” – Distrito San José.
Provincia de Jujuy
- Escuela Nº 272 de la Comunidad Coya de Huichaira.
Provincia de Chaco
- Hogar “El Buen Pastor” de Coronel Do Graty.
Provincia de Santiago del Estero
- Escuela Nº 886 – Paraje san Antonio de Copos.
Provincia de Corrientes
- Escuela Nº 480 – Paraje Punta Marucha.
En sus propias palabras, la Campaña Solidaria “Leer y Compartir” permite “sentirse unidos a otras personas en una relación que involucra sentimientos necesarios para que otros niños puedan acceder a útiles escolares y libros de cuentos generando en las instituciones beneficiadas un espacio para compartir y disfrutar de la lectura por placer pero también posibilita a otros niños y adultos, alumnos y docentes a poner en movimiento el valor de la solidaridad”. Sus objetivos son:
- Crear conciencia de que la educación es un derecho y que contar con útiles escolares ayuda al desarrollo y a la motivación.
- Fortalecer la educación de los niños en situación de riesgo creando un clima que apoye al desarrollo de la alfabetización.
- Promover la lectura que fomente el diálogo y la comunicación.
- Concienciar a la comunidad sobre la importancia de la lectura diaria y por placer para el futuro de los niños.
- Fomentar los verdaderos valores.
- Vivenciar el espíritu de la palabra “compartir” con aquellos que más necesitan, profundizando los vínculos entre familias, alumnos y docentes de instituciones educativas que colaboran con aquellos que son destinatarios de lo recaudado durante la campaña solidaria.
Por otro lado, entre las distinciones obtenidas por la campaña pueden mencionarse las siguientes:
- Declarada de Interés Municipal el 15/07/2017 por el Concejo de Rafaela. Expediente C.M. Nº 08353-1.
- Premio “Magnificat” otorgado por la Asociación de Radiodifusores Católicos de la República Argentina.
- Premio “Gota en el Mar” otorgado por la Fundación Germán Sopena y la Asociación Civil Gota en el Mar.
- Premio “Raíces” otorgado por Producciones Integrales y el Periodista Osvaldo Napo.
Por todas las razones expuestas, solicito a mis pares el acompañamiento del presente proyecto.
Proyecto
Firmantes
Firmante Distrito Bloque
COPES, ANA ISABEL SANTA FE DEMOCRATA PROGRESISTA
Giro a comisiones en Diputados
Comisión
EDUCACION (Primera Competencia)
Trámite en comisión(Cámara de Diputados)
Fecha Movimiento Resultado
07/11/2017 DICTAMEN Aprobado por unanimidad con modificaciones
Dictamen
16/11/2017
Cámara Dictamen Texto Fecha
Diputados Orden del Dia 2005/2017 CON MODIFICACIONES 16/11/2017
Trámite
Cámara Movimiento Fecha Resultado
Diputados APROBACION ARTICULO 114 DEL REGLAMENTO DE LA H CAMARA DE DIPUTADOS; COMUNICADO EL 01/12/2017 APROBADO