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EDUCACION
Comisión PermanenteOf. Administrativa: Piso P04 Oficina 406
Secretario Administrativo DRA. PANTANO VALERIA LUCILA
Jefe SR. PARRA MARCELO
Martes 15.00 hs
Of. Administrativa: (054-11) 6075-2426 Internos 2406/05/26
ceducacion@hcdn.gob.ar
PROYECTO DE RESOLUCION
Expediente: 4357-D-2017
Sumario: DECLARAR DE INTERES DE LA H. CAMARA EL "DIA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACION", A REALIZARSE EL 8 DE SEPTIEMBRE DE 2017.
Fecha: 17/08/2017
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 106
Declarar de Interés de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, el 8 de septiembre, como el “Día Internacional de la Alfabetización”, a fin de movilizar a la comunidad internacional y fomentar la alfabetización como instrumento para empoderar a las personas, las comunidades y las sociedades.
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
Desde el año 1967 la ONU y la UNESCO decidieron que el día 8 de septiembre se celebrara el “Día Internacional de la Alfabetización”. En la actualidad se celebra en el mundo entero y su conmemoración reúne a gobiernos, organismos bilaterales y multilaterales, ONG, miembros del sector privado, comunidades, docentes, estudiantes y expertos en la materia.
Dentro de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible, la Alfabetización forma parte del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que propone “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”. La meta consiste en lograr que de aquí al 2030 todos los jóvenes y al menos una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, tengan competencias de lectura, escritura y aritmética.
La Alfabetización y la educación son cimientos sobre los que se pueden construir un mundo mejor, el desarrollo económico, el progreso social y la libertad de los seres humanos dependen del establecimiento de un nivel básico de alfabetización en todos los países del mundo.
La UATRE (Unión Argentina de Trabajadores Rurales y Estibadores), posee un programa de Alfabetización Rural (PAR), el cual nació en el año 2002 y en el año 2003 luego de algunas experiencias pilotos, la UATRE firmó el Convenio Marco 89/03 con el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Argentina, a fin de aunar esfuerzos y colaborar con la implementación del PAR, otorgándole al mismo un marco normativo con reconocimiento Ministerial.
Uno de los grandes desafíos que permanecen es la alfabetización de las personas que viven en el campo, con el apoyo del RENATRE (Registro Nacional de Trabajadores Rurales y Empleadores), el Instituto de Capacitación y Empleo (ICE) de la UATRE (Unión de Trabajadores Rurales y Estibadores) vienen promoviendo la alfabetización rural a través de la implementación del Programa alfabetización Rural (PAR), en el país hay más de 3000 centros de alfabetización rural en todo el país, y 90.000 personas alfabetizadas. En 2017 se sumaron 200 centros, con una proyección de más de 2500 trabajadores y trabajadoras rurales y demás personas vinculadas con la ruralidad que aprendan a leer, escribir y realizar cálculos básicos.
El éxito del PAR radica en la adecuación de las necesidades propias de cada comunidad rural, su entorno y la realidad cultural particular de cada provincia Argentina. El objetivo del Programa, mediante la alfabetización, es brindar una llave de acceso a la educación y a iguales oportunidades, generando inclusión en la comunidad y elevando el nivel de vida de los trabajadores y productores rurales y sus familias.
Según la UNESCO el logro de la alfabetización básica en una sociedad es un objetivo importante; pero es la alfabetización funcional la que permite a los individuos desarrollar un papel importante en la vida social y económica de esa sociedad.
“La alfabetización es más, mucho más que leer y escribir. Es la habilidad de leer el mundo, es la habilidad de continuar aprendiendo y es la llave de la puerta del conocimiento”. (Paulo Freire).
La Alfabetización es un derecho humano fundamental y constituye la base del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Por su capacidad de transformar la vida de las personas, la alfabetización resulta esencial para el desarrollo humano y social. Tanto para las personas y las familias como para las sociedades, es un instrumento que confiere autonomía con miras a mejorar la salud, el ingreso y la relación con el mundo.
Por todo lo expuesto solicito a mis pares el acompañamiento y aprobación del presente Proyecto de Resolución.
Firmante | Distrito | Bloque |
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JUAREZ, MYRIAN DEL VALLE | CATAMARCA | FRENTE CIVICO Y SOCIAL DE CATAMARCA |
GIMENEZ, PATRICIA VIVIANA | MENDOZA | UCR |
VEGA, MARIA CLARA DEL VALLE | LA RIOJA | UCR |
OLIVARES, HECTOR ENRIQUE | LA RIOJA | UCR |
SELVA, CARLOS AMERICO | BUENOS AIRES | FEDERAL UNIDOS POR UNA NUEVA ARGENTINA |
Giro a comisiones en Diputados
Comisión |
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EDUCACION (Primera Competencia) |
Trámite en comisión(Cámara de Diputados)
Fecha | Movimiento | Resultado |
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07/11/2017 | DICTAMEN | Aprobado con modificaciones como proyecto de resolución |
Dictamen
Cámara | Dictamen | Texto | Fecha |
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Diputados | Orden del Dia 2000/2017 - DICTAMEN CONJUNTO DE LOS EXPEDIENTES 4357-D-2017 y 4641-D-2017 | CON MODIFICACIONES | 16/11/2017 |
Trámite
Cámara | Movimiento | Fecha | Resultado |
---|---|---|---|
Diputados | APROBACION ARTICULO 114 DEL REGLAMENTO DE LA H CAMARA DE DIPUTADOS; COMUNICADO EL 01/12/2017 CONJUNTAMENTE PARA LOS EXPEDIENTES 4357-D-2017 y 4641-D-2017 | APROBADO |