Declarar de interés parlamentario la participación de once estudiantes de seis escuelas secundarias de Córdoba, Santa Fe, Entre Ríos, Buenos Aires y Santiago del Estero en la Feria Mundial de Ciencias que se realizará en mayo en los EE. UU. Estos jóvenes accedieron a representar a la República Argentina tras haber ganado la beca Intel-ISEF 2010, por los proyectos que realizaron vinculados al medio ambiente, los recursos y la tecnología.

Señor presidente:

En la 33ª Feria Nacional de Ciencia y Tecnología (FNCyT), que se realizó en el mes de noviembre de 2009 en Termas de Río Hondo, Santiago del Estero, once estudiantes de diferentes provincias obtuvieron el puntaje necesario para acceder a representar a nuestro país en la Feria Mundial de Ciencias e Ingeniería INTEL-ISEF 2010, que se realizará en el mes de mayo en los Estados Unidos.

Es de destacar que, si bien llegaron seis escuelas, se convierten en representantes de cientos que trabajan, hacen clubes de ciencias y se formulan preguntas que revalorizan el conocimiento científico. Los proyectos están relacionados con el cuidado del medio ambiente, los recursos y la tecnología, y fueron realizados con el apoyo de los docentes.

El primer premio correspondió al Instituto Parroquial "Bernardo D'Elia", de Villa Carlos Paz, de Córdoba., con su trabajo "La medición de la distancia Tierra-Luna mediante un método dinámico". "H2 Ojo" obtuvo el segundo premio y fue realizado por los alumnos del Colegio "San José Adoratrices" de la ciudad de Concordia, Entre Ríos. El tercero fue ganado por los estudiantes del Colegio San Ignacio de Tandil, versa sobre la lluvia y se denominó "Básicamente llueve II". En cuarto lugar se ubicó la escuela rural Estación Chuña, de esa localidad cordobesa, de 600 habitantes. El trabajo fue "Los aromas secretos de la penca". La Escuela Técnica N° 2 Ing. Santiago Barabino" de La Banda, Santiago del Estero, obtuvo otro de los premios con su trabajo sobre la "Reutilización para ahorrar energía eléctrica II". El último trabajo perteneció a los chicos de la Escuela Industrial Superior de Santa Fe, y trata sobre la "automatización del cuarto eje de fresadora CNC".

Estos hechos auspiciosos también ocurren en nuestra Argentina, aunque muchas veces queden opacados por otros más urgentes.

Por todo lo expuesto, solicito a mis pares que acompañen este proyecto de resolución.