Declarar de interés de esta Honorable Cámara las VI Jornadas Internacionales y las IX Jornadas Nacionales de Enseñanza Universitaria de Química, que se realizarán los días 9, 10 y 11 de Junio de 2010, en la Ciudad de Santa Fe.

Señor presidente:

Las Jornadas Internacionales de Enseñanza Universitaria de Química se realizaron por primera vez en el año 1999 en la ciudad de Santa Fe; luego se han realizado cada dos años en diferentes lugares del mundo. Este año, en coincidencia con la celebración del Bicentenario de la República Argentina, la sede será nuevamente la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional del Litoral, en la Ciudad de Santa Fe, Cuna de la Constitución Nacional.

Frente a la brecha existente entre las investigaciones educativas y las prácticas docentes, las VI Jornadas Internacionales y las IX Jornadas Nacionales de Enseñanza Universitaria de Química se presentan como una posibilidad de generar puentes que permitan la articulación entre investigadores y docentes, de manera que el trabajo realizado hasta el momento en las Universidades promueva cambios en los diferentes niveles del Sistema Educativo, para lograr despertar el interés en el conocimiento y fomentar el espíritu crítico.

Durante las Jornadas se desarrollarán conferencias plenarias y semi- plenarias a cargo de prestigiosos especialistas de diferentes áreas. También se debatirán distintos temas en las siguientes mesas redondas:

La enseñanza de posgrado: nuevos paradigmas para el diseño curricular de la Química en el cuarto nivel.

Química en contexto: desafíos para su implementación.

La enseñanza de la radioquímica y sus aplicaciones a la Ciencia Química, a la Medicina y a la Industria.

Historia, Epistemología y Enseñanza de la Química.

El pensamiento complejo en la enseñanza de la Química

Las demandas sociales y empresariales actuales indican que es necesario contextualizar la educación científica incluyendo en su enseñanza aspectos tales como la naturaleza de la ciencia, sus formas de argumentación y la generación de nuevos conocimientos aplicados, sin descuidar las implicancias socio- científico-tecnológicas y las éticas.

Estas Jornadas tratarán el abordaje de los obstáculos que surgen en el proceso de enseñanza-aprendizaje focalizado en pos de estos objetivos.

El nivel del Comité científico que se ha formado para estas jornadas, compuesto por renombrados investigadores del país y de otros países de Iberoamérica, garantiza la calidad de los trabajos que se presentarán.

La relevancia que reviste la enseñanza de las ciencias en todo país que apuesta a su desarrollo, y entre ellas particularmente la Química, es innegable. Por todo lo expuesto es que solicitamos a los Sres. Diputados nos acompañen con la aprobación del presente Proyecto de Resolución.