Declarar de Interés Parlamentario las celebraciones por el 14 de Marzo, Día de las escuelas de Frontera reconociendo la esforzada labor de los maestros de zonas fronterizas.

Señor presidente:

Las escuelas de frontera son centros de enseñanza donde los niños argentinos pueden acudir para aprender, ya que millones de niños se tienen grandes dificultades y distancia para poder acudir a las escuelas convencionales. Por este motivo se crearon las escuelas de frontera, para que ningún niño argentino viva donde viva pueda aprender.

Además a las escuelas de frontera acuden alumnos argentinos en situaciones especiales como por ejemplo: niños con problemas físicos, hospitalizados o con problemas socio-económicos.

Actualmente en Argentina existen más de 11.000 escuelas de frontera donde los niños pueden acudir a ellas para formarse y seguir aprendiendo. Están ubicadas en zonas fronterizas y en las zonas rurales lejos de las zonas urbanas.

Generalmente las escuelas de frontera cuentan con un maestro a cargo de todos los alumnos que acudan a ella, y es la persona que se encarga de la formación y aprendizaje de ellos y les enseñan a leer, a escribir, a trabajar la tierra, a criar animales, etc. Generalmente los niños que acuden a las escuelas fronterizas tienen que quedarse en ella durante un largo tiempo puesto que las condiciones climáticas les impiden regresar a sus casas cada día.

El Día de las Escuelas de Frontera es un día de agradecimiento al esfuerzo que los maestros realizan cada día para enseñar a todos y cada uno de los niños que se encuentran en la escuela de frontera.

La entrega de los maestros hacia los chicos es total y absoluta. Comparten con ellos gran parte de su vida, hasta que crecen y pueden desempeñar un trabajo por ellos mismos. Las escuelas de frontera no podrían subsistir ni ser llevadas a cabo las tareas que allí se realizan si no fuera por la profunda vocación y el enorme cariño que los docentes tienen hacia los más pequeños.

Muchos padres también participan y ayudan en todo lo que pueden para que las escuelas de frontera funcionen con todo lo necesario para enseñar y que puedan desarrollarse lo mejor posible. Los padres suelen implicarse y aportar: comida, vestimenta, todos aquellos útiles necesarios para que aprendan.

Es desde este Parlamento Nacional Argentino, se reconocerá la labor de cada docente, encomiando la entrega de vocación de servicio y abnegación.

Por todo lo expuesto, solicito a mis pares me acompañen con la aprobación de este proyecto.