![](/export/system/modules/ar.gob.hcdn.base/resources/img/home.jpg)
EDUCACION
Comisión PermanenteOf. Administrativa: Piso P04 Oficina 406
Secretario Administrativo DRA. PANTANO VALERIA LUCILA
Jefe SR. PARRA MARCELO
Martes 15.00 hs
Of. Administrativa: (054-11) 6075-2426 Internos 2406/05/26
ceducacion@hcdn.gob.ar
PROYECTO DE RESOLUCION
Expediente: 0225-D-2006
Sumario: DECLARAR DE INTERES DE LA HONORABLE CAMARA DE DIPUTADOS DE LA NACION EL PRIMER CONGRESO NACIONAL "LEER, ESCRIBIR Y HABLAR HOY", A REALIZARSE DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 1 DE OCTUBRE DE 2006 EN LA CIUDAD DE TANDIL, PROVINCIA DE BUENOS AIRES.
Fecha: 03/03/2006
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 3
Declarar de interés de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación el Primer Congreso Nacional "LEER, ESCRIBIR Y HABLAR HOY", a desarrollarse en la ciudad de Tandil, provincia de Buenos Aires, los días 28, 29, 30 de septiembre y 1 de octubre del 2006, bajo la organización de la Sala Abierta de Lectura Infanto Juvenil - Biblioteca Popular Municipal, la Municipalidad de Tandil y la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires para el tratamiento de la importantísima temática de la lectura, la escritura y la comunicación oral en el mundo actual.
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
Durante los días 28 de septiembre a 1 de octubre se llevará a cabo en la ciudad de Tandil el Primer Congreso Nacional denominado "LEER, ESCRIBIR Y HABLAR HOY", cuya temática no puede dejar de interesarnos en virtud de la importancia que reviste en la sociedad actual.
Las dificultades que presentan los jóvenes para la interpretación y producción de discursos orales y escritos indican la necesidad de trabajar y mejorar el proceso de alfabetización a los efectos de lograr la plena inclusión de los niños, jóvenes y adultos en la cultura de lo escrito para una vida ciudadana plena que les permita desarrollarse laboral y socialmente en la era de la globalización.
Los fundamentos de este Congreso, tal como expresan sus responsables, en torno a provocar e incentivar la crítica y la autocrítica de los agentes educativos en cuanto a las prácticas de lectura, escritura y comunicación oral que promueven, y a sus propias prácticas como usuarios de la lengua.
El Congreso reconoce asimismo otros ámbitos involucrados en la problemática, además del educativo formal, que inciden en el proceso de alfabetización. Es así que se incluyen temas que abarcan a la Familia, la Biblioteca, la Comunidad a través de sus instituciones políticas, culturales y recreativas y los Medios Masivos de Comunicación, y en ese contexto se amplía la convocatoria incluyendo no sólo a docentes, profesores, investigadores y bibliotecarios sino también a padres, periodistas, escritores, etc. para que con su participación aporten al debate del problema que se plantea.
La gran importancia de este Congreso se fundamenta en los conceptos previos que hacen las veces de punto de partida para el desarrollo del trabajo en búsqueda de las soluciones. Es así de suma importancia el reconocimiento de que la alfabetización es una cuestión de derechos y obligaciones y condición estrictamente necesaria para la formación del ciudadano y el ejercicio de la ciudadanía.
Parte asimismo del reconocimiento de que el analfabetismo causa exclusión social y de que la alfabetización de las nuevas generaciones es deficiente, afectando a gran parte de los egresados del sistema formal de educación, quienes no han logrado desarrollar ni el gusto ni las competencias necesarias como lectores, escritores y hablantes que les aseguren una plena participación ciudadana.
El Congreso se propone también plantear el rol de los medios de comunicación masivos y su innegable impacto en la sociedad como formadores de opinión, intentando promover a su vez un accionar responsable frente a los jóvenes.
No resulta necesario abundar en mayores detalles atento que se acompaña copia del programa, fundamentos y antecedentes del Congreso y sus organizadores, cuy lectura seguramente resultará de sumo interés.
Por todo lo expuesto precedentemente solicito a los Sres. Legisladores que acompañen esta iniciativa con su voto afirmativo.
Firmante | Distrito | Bloque |
---|---|---|
CHIACCHIO, NORA ALICIA | BUENOS AIRES | PERONISTA FEDERAL |
Giro a comisiones en Diputados
Comisión |
---|
EDUCACION (Primera Competencia) |
CULTURA |
Trámite en comisión(Cámara de Diputados)
Fecha | Movimiento | Resultado |
---|---|---|
03/05/2006 | ANÁLISIS DE PROYECTOS DE COMPETENCIA MIXTA | Aprobado por unanimidad en la parte de su competencia sin modificaciones |
31/05/2006 | INICIACIÓN DE ESTUDIO | Aprobado sin modificaciones con dictamen de mayoría y dictamen de minoría |
07/06/2006 | ANÁLISIS DE PROYECTOS DE COMPETENCIA MIXTA | Aprobado por unanimidad en la parte de su competencia sin modificaciones |
14/06/2006 | DICTAMEN | Aprobado por unanimidad sin modificaciones |
Dictamen
Cámara | Dictamen | Texto | Fecha |
---|---|---|---|
Diputados | Orden del Dia 0492/2006 | 30/06/2006 |
Trámite
Cámara | Movimiento | Fecha | Resultado |
---|---|---|---|
Diputados | CONSIDERACION Y APROBACION | APROBADO |