Su beneplácito por la distinción al proyecto “PAM – Pizarra Automatizada Movil” del Club de Ciencias de las EEST N° 7"Pte Nestor Kirchner" de Laferrere, La Matanza, el cual fue reconocido en Expocytar 2017 en Santa Rosa, La Pampa y acreditado para participar en la Expociencia Latinoamericana ESI AMLAT 2018 a realizarse en Antofagasta, Chile.

Señor presidente:

Los días 5, 6 y 7 de Octubre en la Ciudad de Santa Rosa, Provincia de La Pampa durante la Expocytar 2017 se distinguió al proyecto “PAM – Pizarra Automatizada Movil” del Club de Ciencias de las EEST N° 7 "Pte Nestor Kirchner" de Laferrere, La Matanza, desarrollado por los alumnos Matías Agustín Márquez, Matías Nicolás Juárez junto al asesor Carlos Alberto Bravo.

Los alumnos que llevaron a cabo el proyecto, pensaron en ayudar a buscar soluciones a problemáticas que les eran cercanos a la institución educativa en particular a las escuelas especiales, y de esta manera generar acciones que tiendan a mejorar las condiciones de aprendizaje aplicando los conocimientos adquiridos.

Con esta propuesta se busca armar una pizarra automatizada móvil; de un lado enchapada en melamina blanca para escribir con fibrón, y en la otra cara una plancha magnética para imantar distintos elementos didácticos. De esta manera se facilita el manejo de la pizarra automatizada mediante la placa Arduino 1 con un control remoto o teléfono celular con sistema Android por bluetooth utilizándolo para el desplazamiento hacia arriba y hacia abajo ubicarla a una altura cómoda para la persona. El dispositivo cuenta con dos finales de carrera que se utiliza como método de seguridad. La estructura al ser de aluminio, es más liviana para transportarla con mayor comodidad. Posee una base con ruedas para facilitar su movilidad de un sector a otro en diferentes circunstancias. Se puede utilizar para dar clases en aula y en el área de Taller, en la cual se podrá adaptar el armado de los distintos componentes de circuitos eléctricos

Así se brinda participación e innovación en la educación de calidad, en personas con problemas motrices que tengan dificultades para llegar a determinadas alturas, proporcionando comodidad y practicidad en el ambiente de enseñanza-aprendizaje, como así también en personas de baja altura (enanismo) y en niños pequeños del nivel inicial, para que puedan interactuar y aprender por medio de juegos con letras, dibujos imantados y dibujar con fibrones; estableciendo igualdad de oportunidades para todos los alumnos y docentes que necesiten una pizarra especial que baje y suba a una altura deseada para realizar actividades de enseñanza a nivel áulico.

Se trata entonces de implementar una herramienta a nivel áulico para mejorar la didáctica y la calidad educativa de personas con discapacidades motoras, basándose en la equidad y la participación de todo el grupo de estudiantes.

La Expocytar se realiza desde el año 2013. Las ediciones anteriores (2013, 2014, 2015 y 2016) han sido un éxito, y contaron con el auspicio del Ministerio de Ciencia , Tecnología en Innovación Productiva de La Nación, Ministerio de la Producción- Dirección de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica- del Gobierno de La Pampa; Ministerio de Educación de La Pampa , Municipalidad de Santa Rosa, entre otros. Las expo- ciencias no son instancias competitivas, pero cuentan con jurados que realizan sugerencias para la continuación del trabajo, y pueden destacar aquellos que a su criterio se distinguen por su grado de innovación, originalidad, aporte a la sociedad o desarrollo. Esta Exposición tiene como objetivos, generar un espacio nacional de intercambio de experiencias, proyectos de investigación y tecnológicos, de actividades de jóvenes y docentes integrantes de Clubes de Ciencias y Tecnología, como así también propiciar espacios educativos donde se promuevan valores como: la responsabilidad, el respeto, la tolerancia y la aceptación entre los pares. De la misma manera a través de su acción se busca incentivar la creación de Clubes de Ciencia y Tecnología en el lugar de desarrollo del evento y estimular el desarrollo de actividades científicas y tecnológicas educativas para jóvenes y niños/as, propiciando actividades tendientes a despertar en niños/as y jóvenes interés por la ciencia, desarrollando el aprendizaje desde una perspectiva global de modo que los estudiantes construyan sus conocimientos a partir de interrelación y conexión de saberes y la aplicación de estos en resolución de problema.

Cabe destacar que este proyecto fue acreditado para participar en la Expociencia Latinoamericana ESI AMLAT 2018 a realizarse en Antofagasta, Chile.

Por los motivos expuestos, les pido a mis colegas me acompañen en el tratamiento y aprobación de la presente iniciativa.