CULTURA
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PROYECTO DE DECLARACION
Expediente: 5019-D-2006
Sumario: DECLARAR DE INTERES DE LA H. CAMARA EL 11 FORO INTERNACIONAL POR EL FOMENTO DEL LIBRO Y LA LECTURA EN EL COMPLEJO CULTURAL GUIDO MIRANDA, REALIZADO DEL 16 AL 19 DE AGOSTO DE 2006 EN LA CIUDAD DE RESISTENCIA, CAPITAL DE LA PROVINCIA DEL CHACO.
Fecha: 01/09/2006
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 122
De interés para esta Cámara el 11° Foro
Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura en el Complejo Cultural Guido
Miranda, con la organización de la Fundación Mempo Giardinelli, que se llevó a cabo
del 16 y al 19 de agosto de 2006.
Esta declaración se fundamenta en la
importancia que tiene para el País el estímulo a la lectura, con el propósito de reafirmar
la educación y la sabiduría en nuestra sociedad, mediante la integración y el aporte que
el libro hace a la cultura y al crecimiento de una Nación.
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
Se ha tomado conocimiento que se realizó
en Resistencia (Chaco) entre el 16 y el 19 de agosto el 11° Foro Internacional por el
Fomento del Libro y la Lectura en el Complejo Cultural Guido Miranda, con la
organización de la Fundación Mempo Giardinelli.
Entre las actividades previstas, además de
las mesas de reflexión y debate y las tertulias nocturnas, durante la mañana se dictaron
talleres.
Los talleres fueron 16 en total y como
ejemplo se mencionan: Elementos para el ejercicio de la crítica literaria y de arte; Leer,
escribir y usar el género autobiográfico en el aula ; Así se escribe un cuento; Leer la
historia desde una perspectiva de género; Cómo enseñar a leer los diarios o cómo
educar lectores no vulnerables; Leer, escribir y hacer leer la poesía; La música y la rima
como herramientas de fomento lector; etc . También incluye una clase abierta de la
prestigiosa socióloga y bibliotecóloga francesa Bernadette Seibel.
Entre los profesionales a cargo de los 16
talleres hubieron: 9 a cargo de profesores argentinos; 5 de profesionales chilenos; 1
profesional francesa y 1 profesional estadounidense.
Algunos autores participantes del foro
visitaron escuelas de Resistencia. Otros asistieron a entrevistas colectivas y algunos
más leyeron ponencias en una mesa de debate especial realizada en la ciudad de
Corrientes.
Asimismo se realizó el Primer Encuentro de
Abuelas Cuentacuentos de todo el país, en la sede de la Fundación.
La asistencia a todas las actividades fue
libre y gratuita. Solamente fueron arancelados los certificados de asistencia y los cupos
de sala asegurados. Entre los auspiciantes de este foro se encuentraron el Ministerio
de Educación de la Nación, Secretaría de Cultura de la Nación, Gobierno de la
provincia del Chaco, Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile, Campaña Nacional
de Lectura, Plan Nacional de Lectura, British Council, Embajada de Portugal, Embajada
de Francia, Banco Credicoop, Corporación de Escritores de Chile, Editorial Alfaguara
Infantil, Revista Debate, Meana Impresores, Hotel Covadonga.
Al respecto, teniendo en cuenta la
importancia que tubo para el País esta demostración de cultura artística, se propicia
declarar de interés parlamentario el 11° Foro Internacional por el Fomento del Libro y la
Lectura en el Complejo Cultural Guido Miranda, con la organización de la Fundación
Mempo Giardinelli
Por los motivos aquí expuestos solicito a mis
colegas legisladores apoyar con su voto este pedido de declaración y requerir su pronta
respuesta.
Firmante | Distrito | Bloque |
---|---|---|
MONTENEGRO, OLINDA | CHACO | UCR |
ZIMMERMANN, VICTOR | CHACO | UCR |
FABRIS, LUCIANO RAFAEL | CHACO | UCR |
Giro a comisiones en Diputados
Comisión |
---|
CULTURA (Primera Competencia) |
Trámite en comisión(Cámara de Diputados)
Fecha | Movimiento | Resultado |
---|---|---|
01/11/2006 | DICTAMEN | Aprobado con modificaciones como proyecto de resolución |
Dictamen
Cámara | Dictamen | Texto | Fecha |
---|---|---|---|
Diputados | Orden del Dia 1403/2006 | CON MODIFICACIONES; LA COMISION ACONSEJA APROBAR UN PROYECTO DE RESOLUCION | 23/11/2006 |
Trámite
Cámara | Movimiento | Fecha | Resultado |
---|---|---|---|
Diputados | CONSIDERACION Y APROBACION | APROBADO |