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CULTURA
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PROYECTO DE RESOLUCION
Expediente: 4345-D-2007
Sumario: DECLARAR DE INTERES CULTURAL DE LA CAMARA LA OBRA Y TRAYECTORIA DE LA ARTISTA ADRIANA SZUZTERMAN.
Fecha: 03/09/2007
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 115
Declarar de Interés Cultural,
la obra y trayectoria de la artista y creadora: Adriana Szuzterman, más conocida
como "ADRIANA".
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
Hablar de Adriana
Szusterman, la "maestra", es hablar de un verdadero ejemplo de la comunicación
hacia los niños y plantearse como interrogante: ¿Quién es Adriana? ¿Que
transmite Adriana?
Nació en la ciudad
Autónoma de Buenos Aires el 24 de febrero de 1966. Estudió Ciencias de la
Educación. Como maestra jardinera, docente, cantante, actriz y mamá, Adriana
siempre supo que quiso dirigirse a los chicos y que su destino, sin dudas, estaba
ligado a ellos.
En un Jardín de
Infantes de la ciudad de Buenos Aires y en un rincón de una Sala hace muchos
años, siendo Adriana Maestra Jardinera, las mamás de sus alumnos le pedían
conocer las canciones que les cantaba a sus hijos.
Entonces, ella con su
guitarra, se le ocurrió grabar precariamente en "cassettes" las canciones que les
cantaba a sus niños para que, asimismo, ellos también lo hicieran con sus padres.
Hasta que un día llevó al Jardín donde trabajaba, una propuesta para hacer un CD
y así fue que en 1995 y, aunque la miraron con cara extraña, le dijeron:
"Dale, hacelo!". Hicimos
un disco, hicimos dos discos... Cuando me enteré que se habían vendido 250.000
unidades, no lo podía creer. Yo jamás lo pensé como un proyecto comercial, para
mí era nada más que registrar lo que yo le cantaba a mis chicos en el jardín y
algún día, cuando sea mamá, que mis hijos me escuchen". (Expresa Adriana a un
medio periodístico)
Ya alejada del trabajo
docente, Adriana continuó animando fiestas infantiles y empezó a estudiar teatro,
canto y comedia musical.
Para ella lo importante
son sus raíces, y no se refiere sólo a los valores que sus padres le enseñaron,
sino a su formación como docente. Ella conoce los códigos de los chicos. Sabe
qué les gusta, qué los asusta, que los divierte, qué los aburre, cuál es su tiempo
de atención, cuándo hay que cortar...
El arte de Adriana es un
misterio, y en ese misterio todo es mágico. No hay palabras que puedan definir
"esa" transmisión.
¿Cómo se pude convencer a
un niño recién nacido al que no espera nada, del que si se aburre de algo lo hace
saber al segundo?
Protagonista de un
fenómeno masivo que se mantuvo siempre al margen del circuito, el de Adriana no
es un proyecto nuevo. Tiene ocho discos editados -cinco de ellos en forma
independiente-, una compañía discográfica propia, tres temporadas a pleno en el
Paseo la Plaza, y cientos de miles de discos vendidos.
"No soy una
improvisada -dice-, sé lo que les gusta a los chicos, cuál es su tiempo de atención,
qué los asusta... Pero cuando intenta buscar explicaciones a su éxito es mucho
más directa: "Lo que sucede con los más chiquitos es algo mágico. Y yo... me
muero de amor". (Ariel Saidón- periodista). .
Ese éxito y el
contacto con el público fue lo que la animó a lanzarse como solista. Junto a su
marido, Sergio Strauch crearon un sello discográfico y editaron en forma
independiente sus propios CD.
"Me di cuenta que quería empezar a contar y escribir mis propias canciones y,
también, que aparezca mi nombre en el disco, porque finalmente yo fui la creadora
de todo esto. Empezar con Cantando con Adriana fue toda una decisión y hubo
que empezar de cero. Pero sentía realmente que lo que yo tengo, nadie me lo
puede quitar. Sentía que claramente encontré el camino"... expresa Adriana.
Desde ese día lleva grabados
9 discos incluido su más reciente presentación: su nuevo CD llamado "Pepa".
Su investigación logró
recopilar la música que escuchan los chicos argentinos en todas las épocas,
incluyendo la música que escuchaban los papás cuando eran chicos.
Realizó la dirección
artística y recopilación y es la voz de los discos "CANTANDO EN AMAPOLA",
Volúmen 1, 2 Y 3, que se convirtieron en los discos mas vendidos del rubro infantil
a partir del año 1.995, con la sola publicidad del boca a boca .
Más tarde llegaron los
otros cinco: "CANTANDO CON ADRIANA ".
En Octubre del año
2004, es convocada por la empresa CHARACTER MIX, quienes comercializan las
licencias de los productos de las más importantes marcas del mundo, para
desarrollar y comercializar las imágenes de los personajes creados por Adriana,
quienes la acompañan en sus shows.
Ha sido
convocada en reiteradas oportunidades a participar por los Premios GRAMMY
LATINOS, y ya lleva 6 libros escritos y pensados para chicos de 1 a 6 años.
Creó su propia productora:
"PARA CHICOS PRODUCCIONES", donde se producen sus discos y
espectáculos, además de un sin fin de proyectos enfocados a la educación de
nivel inicial.
Sobre el escenario propone
jugar con las canciones, actividad que une a toda la familia, al tiempo que los más
chiquitos aprenden a mover el cuerpo y se divierten al son de la música.
Desde el año 2001, durante
las vacaciones de invierno, Adriana viene presentando un show en formato
"recital" pero enfocado a los más chiquitos.
Después de tanto éxito llega,
esta vez, a la calle Corrientes para presentar su espectáculo "Cantando con
Adriana". Cumpliendo así su "gran sueño", Adriana sube al escenario con todo el
carisma y la sencillez que la caracteriza.
En un mundo imaginario
creado por Adriana, con escenografías coloridas, sencillas y con muy buena
coreografía complementan adecuadamente la excelente calidad vocal de la
intérprete. Asimismo, permite a los más pequeños concentrarse en cada tema.
Ella se mueve con
soltura y simpatía. Apenas su micrófono y todo su carisma, presenta a todos los
personajes que la acompañan: El infaltable "Sapo Pepe" que ahora presenta a su
novia la "Sapa Pepa", el perro "Timoteo", "Pimpon", el gato "Michu Michu", el
chancho "Cholito" y el loro "Lolo".
Creó personajes con
vida y personalidad propia, que contribuyen al aprendizaje de los mas chiquitos,
pues ellos "enseñan jugando".
Cabe destacar que
toda la idea de Cantando con Adriana, está pensada para chicos de 1 a 6 años,
por lo que todos los detalles están cuidados y supervisados para su correcta
realización. Hay que resaltar que en sus espectáculos, las salas están
acondicionadas para la comodidad y la seguridad de los padres y sus chicos,
también como para que se pueda ver bien el espectáculo desde todos sus
ángulos, siempre con un lenguaje apropiado para niños de tal edad.
Su pasión por la
educación por los más chiquitos, su criteriosa y cuidada manera de encarar sus
proyectos y su don para interpretar sus necesidades, sabiendo exactamente lo
que ellos quieren y necesitan escuchar y ver, han convertido a sus trabajos:
discos, videos y recitales en los favoritos de los chicos del jardín.
Sus obras son
material de estudio en los profesorados donde se preparan a las futuras maestras
jardineras y sus canciones se escuchan en todos los jardines de infantes del
país.
Sus padres y
las maestras jardineras, convirtieron a Adriana en el referente contemporáneo más
importante de la educación a través de la música de los más chiquitos.
Sus trabajos crearon
un puente de comunicación con hijos de argentinos que habitan otros países del
mundo.
"Adriana Szusterman
sabe muy bien lo que quiere, está a la vista. Madre, maestra y cantante:
Adriana nos invita a jugar con las canciones. Nos propone estimular el
desarrollo de los sentidos, la motricidad, el vocabulario y la alegría que todo
niño nunca debe perder".
Por todo lo expuesto,
solicito a mis pares de esta Honorable Cámara de Diputados de la Nación, la
aprobación del presente Proyecto de Resolución.
Firmante | Distrito | Bloque |
---|---|---|
GALVALISI, LUIS ALBERTO | CIUDAD de BUENOS AIRES | PRO |
Giro a comisiones en Diputados
Comisión |
---|
CULTURA (Primera Competencia) |
Trámite en comisión(Cámara de Diputados)
Fecha | Movimiento | Resultado |
---|---|---|
19/09/2007 | DICTAMEN | Aprobado por unanimidad con modificaciones |
Dictamen
Cámara | Dictamen | Texto | Fecha |
---|---|---|---|
Diputados | Orden del Dia 3004/2007 | CON MODIFICACIONES | 05/10/2007 |
Trámite
Cámara | Movimiento | Fecha | Resultado |
---|---|---|---|
Diputados | CONSIDERACION Y APROBACION | APROBADO |