Expresa su adhesión a la celebración del "Día Nacional del Psicopedagogo", el 17 de setiembre del 2010.

Señor presidente:

La psicopedagogía, disciplina científica que surgió a mediados del siglo XIX, destaca el valor de la interdisciplina fusionando saberes y experiencias de la educación y de la salud mental.

La profesión nació en universidades argentinas en 1953 y con el tiempo se fueron creciendo las primeras generaciones de psicopedagogos. El 17 de septiembre de 1982 se fundó la "Federación Argentina de Psicopedagogos".

Es muy común asociar al psicopedagogo al ámbito escolar, dentro del gabinete pero en la actualidad el rol profesional se ha ampliado notoriamente en cuanto a ámbitos laborales a desempeñarse. En consecuencia hoy la actividad profesional se ejerce en espacios muy diversos, ya que "aprender" no solo se limita a los contenidos escolares. Entre algunas de las especialidades hoy podemos hablar de Psicopedagogía Institucional, Clínica, Laboral y hasta Forense, sin dejar de lado la docencia. Cada uno de estos ámbitos requiere de la correspondiente especialización y el rol a desempeñar varia notoriamente, aunque siempre se refiere a aprendizajes, el contexto demanda diferentes modelos de encarar la tarea.

En cuanto al trabajo en clínica, corresponde aclarar que la especificidad del rol ha cobrado mayor definición a partir de nuevas investigaciones y el aporte de las neurociencias entre otras disciplinas, donde la determinación de áreas y redes neuronales implicadas en los aprendizajes aportan información sumamente significativa al momento de establecer dificultades y recuperación de las mismas. En relación con las neurociencias, sus investigaciones y sus aportes a nuestro campo profesional se consideran de suma importancia no solo en la evaluación detallada de cada una de las habilidades cognitivas disfuncionales y o alteradas que disminuyen la funcionalidad del sujeto , sino en el plan de tratamiento individualizado para cada paciente en particular , abarcando tanto dificultades del tipo evolutivas como trastornos adquiridos a partir de un accidente cerebro vascular, una lesión cerebral, o bien el diagnostico de alguna enfermedad degenerativa progresiva que requieren de tratamientos de rehabilitación específicos a fin de recuperar o compensar funciones cognitivas disfuncionales o dañadas.

Hoy el perfil laboral del psicopedagogo, cobra riqueza y magnitud según sea la tarea a desempeñar, sin perder de vista la base en cuanto a formación básica, pero cada espacio requiere la especialización correspondiente , y demás esta decir ya que este punto es compartido con cualquier tipo de profesión en la actualidad, requiere de una actualización permanente , como en muchos ámbitos profesionales las investigaciones y el cúmulo de información varia y crece continuamente por lo que es importante tratar de estar al corriente de los avances del campo profesional concerniente a cada uno.

Psicopedagogía, un campo profesional claramente definido, que ofrece amplitud en cuanto a áreas laborales, pero que como cualquier actividad requiere de mucho compromiso y vocación al momento de desempeñarse en cualquiera de sus ámbitos. Para celebrar a estos profesionales se ha elegido el día del aniversario del fallecimiento de Jean Piaget (1896-1980), eminente psicólogo y filósofo suizo cuyos aportes al estudio del pensamiento y del lenguaje han tenido una gran trascendencia en diversas ramas de las ciencias humanas, y dieron origen a la epistemología genética.

Muy famoso por sus aportes en el campo de la psicología evolutiva, sus estudios sobre la infancia y su teoría del desarrollo cognitivo.

En 1955, Piaget funda el Centro Internacional por la epistemiología genética

de Ginebra (Suiza), y lo dirigió hasta 1980; año en que fallece.

Por lo expuesto solicito a mis pares me acompañen en este proyecto.