DIA DEL PSICOLOGO SOCIAL

Artículo 1°: Institúyese la fecha 25 de junio como el "Día del Psicólogo Social", en conmemoración a la fecha de nacimiento del prestigioso psiquiatra, psicoanalista y fundador de la Primer Escuela Argentina de Psicología Social, Doctor Enrique Pichon Riviere.

Artículo 2°: Establécese que el Poder Ejecutivo Nacional a través del Ministerio de Salud conjuntamente con la Asociación de Psicólogos Sociales de la República Argentina, organizarán cada año en la fecha fijada en el Artículo 1° de la presente Ley, los actos y las celebraciones en homenaje a la labor que desarrollan los psicólogos sociales argentinos en todo el territorio nacional.

Artículo 3°: Comuníquese al Poder Ejecutivo.

Señor presidente:

El presente proyecto de ley, bajo la iniciativa de la Asociación de Psicólogos Sociales de la República Argentina, tiene por finalidad realizar un justo reconocimiento a la labor desempeñada en nuestro país por quien fue el gran renovador de la psiquiatría, y quien introdujo en Argentina disciplinas y prácticas que fueron revolucionarias en su momento: el psicoanálisis, la psicoterapia grupal, la psiquiatría infantil y de la adolescencia y la utilización de tests.

Enrique Pichon Riviere nació el 25 de junio de 1907 en la ciudad de Ginebra, Suiza. En plena fiesta del Centenario de la revolución de mayo, la familia Pichon-Riviere llega a la Argentina. Se instalan en el corazón de la selva del Chaco santafecino. Unos años después se trasladan a la provincia de Corrientes, donde Pichon Riviere aprende el idioma guaraní, y leyendas, mitos y canciones de esa cultura. La austeridad extrema lo ronda permanentemente en su infancia. Es en 1923, en la ciudad de Goya, donde toma conocimiento de la existencia y de la obra de Sigmund Freud.

En 1928 ingresa a la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires, donde se especializará en el área de psiquiatría. También se desempeñó como periodista de Crítica, de la revista Nervio y realizó críticas de arte en diversas revistas literarias. Hizo notas de arte, deportes y humor.

En 1932 se inicia en la práctica psiquiátrica en un asilo de oligofrénicos cercano a Luján: el asilo de Torres. Ahí realiza una de sus investigaciones fundamentales. Logra establecer que contrariamente a lo aceptado hasta entonces, un gran porcentaje de estos enfermos tenían un retardo especial que no estaba relacionado con lesiones orgánicas, sino que eran un producto de retardos afectivos. A esos retardos los denomina "oligotimias", en contraposición a las "oligofrenias". Para la re-educación, crea las primeras terapias de aprendizaje y comunicación utilizando, entre otras cosas, el deporte; especialmente, el fútbol.

En 1936 se casa con Arminda Aberastury, hermana de Federico Aberastury, con quien Pichon se iniciara en el psicoanálisis. Ese mismo año se recibe de médico y es nombrado, por concurso, en el Hospicio de las Mercedes, donde trabaja más de 15 años. Allí pone en vigencia su técnica de los "Grupos Operativos", primero con los enfermeros y luego con los propios enfermos. Logra así una nueva dignidad y mejor asistencia al recluido. Esa experiencia "grupal" será luego una de las fuentes para construir su "Esquema Conceptual, Referencial y Operativo" (ECRO), donde se asienta gran parte de su teoría.

En 1942 funda la Asociación Psicoanalítica Argentina (APA) junto a los doctores Ángel Garma, Luis Arnaldo Rascovsky y los Celes Cárcamo. Es nombrado Miembro Didáctico de la institución.

En 1953 funda el I.A.D.E.S (Instituto Argentino de Estudios Sociales), y como parte del mismo, la Escuela Privada de Psiquiatría. Lo acompañan en esta tarea los Drs. José Bleger, David Liberman, Edgardo Rolla y Fernando Taragano. Años más tarde, esta institución se convierte en la actual Primera Escuela Argentina de Psicología Social.

En 1968 vuelve a Europa, invitado al Congreso Internacional de Psicología Social, donde es nombrado relator oficial. Este hecho lo introduce definitivamente en el campo de la problemática social. Uno de sus fines: "democratizar el psicoanálisis".

En 1971 se da a conocer una obra mayor de la cultura argentina: Del psicoanálisis a la psicología social (Editorial Galerna), donde, a través de cuatro unidades (Sicopatología; Psiquiatría Clínica y Técnica Psicoanalítica, Psicoanálisis Arte y Psicología Social), Enrique Pichon-Riviere documenta sus 30 años de investigación.

En el mes de junio de 1977, organizado por los alumnos y ex alumnos de la Escuela de Psicología Social, se realiza en el Teatro Sha un multitudinario evento cultural para festejar "los primeros 70 años" de Pichon. Asisten más de 2.000 personas y participan poetas, novelistas, psiquiatras, psicoanalistas y psicólogos sociales. Es la última aparición de Enrique Pichon Rivière en público. En un reportaje que le realiza un periodista del Diario la Opinión, él finaliza el reportaje con estas palabras "estar en la tierra, realizando una tarea concreta, esa es mi vida, una praxis permanente y en movimiento de espiral". Fallece el 16 de julio de ese año.

La formación de psicólogos sociales en el IADES fue concebida en un princípio por la necesidad de contar con operadores formados y entrenados con el objetivo de modificar sus ámbitos concretos de inserción. En la actualidad, la psicología social tiene como objeto el estudio, el desarrollo y transformación de una realidad dialéctica, la que se da entre estructura social y configuración del mundo interno del sujeto, abordaje realizado a través de la noción de vínculo. Su campo operacional privilegiado es el grupo, a través de la observación de las formas de interacción, los mecanismos de adjudicación y asunción de roles. A partir de su análisis, los psicólogos sociales pueden establecer hipótesis acerca de sus procesos determinantes.

Es de público conocimiento que el sujeto de la era globalizada, como producto de las diferentes rupturas en sus tramas vinculares que venían sosteniendo su identidad, es un sujeto en crisis, que necesita reconstruir su esquema referencial -sus modos de pensar, sentir y hacer en el mundo- y producir un nuevo tejido social que lo albergue, sostenga y posibilite reencontrar un proyecto de vida. Para enfrentar estas problemáticas, se requiere de profesionales formados en un marco referencial teórico, metodológico y técnico que visibilice y opere en las tramas y redes vinculares. Este profesional es el psicólogo social, y es por esto que solicito a mis pares la aprobación del presente proyecto de ley.