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PROYECTO DE TP
Expediente 8357-D-2010
Sumario: EDIFICIO DEL "COLEGIO DE MARIA" UBICADO EN LA CIUDAD DE CAFAYATE, PROVINCIA DE SALTA. SE LO DECLARA MONUMENTO HISTORICO NACIONAL.
Fecha: 24/11/2010
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 179
El Senado y Cámara de Diputados...
ARTÍCULO 1°.- Declárase Monumento
Histórico Nacional al edificio del Colegio de María, sito en la Ciudad de Cafayate,
Provincia de Salta.
ARTÍCULO 2°.- A los fines dispuestos en el
artículo 1° de la presente ley, el citado bien quedará amparado por las disposiciones de
las leyes 12.665, modificada por la ley 24.252 y 25.197.-
ARTÍCULO 3°.- La Comisión Nacional de
Museos y Monumentos y Lugares Históricos realizará las gestiones y procedimientos
establecidos en los artículos 1°, 3°, 3°bis, 4° y 6° de la ley 12.665, modificada por la ley
24.252, y su reglamentación.
ARTÍCULO 4°.- Comuníquese al Poder
Ejecutivo Nacional.
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
El edificio del Colegio de María, sito en la
Ciudad de Cafayate, Provincia de Salta, fue obra del Arquitecto Pedro Coll y se construyó
hacia fines del siglo XIX con el objeto de ser colegio y convento de las Hermanas de la
Caridad.
El mencionado Colegio, cuyo estilo
arquitectónico es del Academicismo Italiano, se encuentra ubicado en la localidad de
Cafayate y es propiedad de la Curia de esa región. Actualmente está declarado como
"Edificio de Interés Provincial". Se levanta imponente en una esquina a dos cuadras de la
plaza principal, en un sector no demasiado consolidado, con características de barrio,
calles de tierra, sin vereda ni iluminación urbana.
Esta arquitectura de proporciones clásicas
renacentistas tiene un planteo simétrico, en cuyo eje está situada una capilla de una sola
nave la cual sirve de nexo a los dos sectores de cada costado. En cada una de estas dos
áreas se ha dispuesto un patio rodeado por altas habitaciones y galerías con pilares y
arcos de mampuestos.
Sobre la calle Camila del Niño, el volumen
central del edificio se retranquea creando un espacio abierto entre los volúmenes laterales
que acotan el acceso al atrio cubierto, enmarcado por tres arcos de medio punto y
pilastras corintias, que rematan en un frontis central y desde donde se accede a las tres
áreas del edificio.
La fachada principal es totalmente simétrica y
modulada por pilastras y molduras, que limitan paños de muros donde se insertan las
ventanas de proporciones verticales, coronada por un pretil con balaustres.
La tecnología empleada es testimonio de las
formas constructivas del momento: cimientos de piedras, altos muros de calicanto, techos
de teja, tejuelas y estructura de madera, terrazas con cubierta de baldosones cerámicos,
cielorrasos de tela pintados a la cal, pisos de mosaicos calcáreos (hoy cerámicos sobre
terreno natural), ornamentación académica, carpintería de madera, ventanas y puertas
bastidores, tableros y vidrio repartido.
Pese a no recibir el mantenimiento adecuado,
el edificio aparentemente no presenta problemas estructurales serios. Actualmente se
encuentra ocupado, en su sector Este, por una escuela de discapacitados; el resto del
edificio está deshabitado.
En función de lo expuesto precedentemente,
solicito a mis pares la aprobación del presente proyecto de ley.
| Firmante | Distrito | Bloque |
|---|---|---|
| YARADE, FERNANDO | SALTA | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ |
Giro a comisiones en Diputados
| Comisión |
|---|
| CULTURA (Primera Competencia) |
| EDUCACION |
| PRESUPUESTO Y HACIENDA |
Trámite
| Cámara | Movimiento | Fecha | Resultado |
|---|---|---|---|
| Diputados | REPRODUCIDO POR EXPEDIENTE 0949-D-12 |