La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Dirigirse al Poder Ejecutivo para que a través del Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios de la Nación y del Organismo que considere pertinente, informe a esta Honorable Cámara acerca de los Programas Nacionales "700 Escuelas", "Más Escuelas" y "Más Escuelas II", en relación a los siguientes puntos:

1- ¿Cuáles fueron los criterios utilizados por el organismo interviniente para la inclusión de determinado establecimiento educativo en estos Programas Nacionales?

2- ¿Cuáles fueron los criterios de selección de terrenos para la realización de nuevos establecimientos educativos o la expansión de los ya existentes?

3- ¿Quién o quiénes especificaron estos criterios de inclusión y selección?

4- ¿Existió información adecuada sobre la implementación de estos Programas para los vecinos cercanos a la ubicación de los proyectos antes de comenzar las obras?

A fin de puntualizar, por qué se permitió realizar obras para el Programa Mas Escuelas II, por sobre las instalaciones del "Club 22 de Febrero", de Lomas de Zamora, Buenos Aires, sin previo aviso de las obras y limitándose el organismo interviniente a enviar directamente una solicitud de desalojo, mediante fuerzas policiales que se asentaron en los terrenos en cuestión.

Señor presidente:

Motiva el presente pedido de informes la confusa sensación que expresan varios vecinos de la Provincia de Buenos Aires, estudiantes, padres, docentes, que no comprenden los criterios que implementa el Poder Ejecutivo Nacional a través de sus organismos para la construcción y refacción de los distintos establecimientos educativos.

El desarrollo de los Programas Nacionales "700 Escuelas", "Más Escuelas" y "Más Escuelas II", si bien a simple vista tienden a una mejora del ámbito educativo, no parecen coordinar un buen uso de los recursos del Estado y tampoco tener en cuenta las opiniones de los distintos actores involucrados en la comunidad educativa y social. Todo parece limitarse a las decisiones de una Presidenta, que pretende dirigir todo desde la Casa Rosada, pero sin caminar los barrios, ni escuchar los reclamos de los vecinos. Un Gobierno Nacional que recorre los barrios sólo para realizar actos partidarios o inauguraciones a medias.

Eso puede explicar que aún existan escuelas con enormes falencias edilicias, y al mismo tiempo escuelas nuevas, casi despobladas. Cuestiones expresadas por los propios vecinos, y no sólo en Buenos aires, sino también en otras provincias.

La falta de planificación puede ser causante del perjuicio a otros sectores de la sociedad. Es así que a través del Programa Más Escuelas II, se licitó y se comenzó la construcción para la Escuela Secundaria N°11, en el mismo lugar donde funciona el Club Social, Cultural y Deportivo 22 de Febrero, desde hace 22 años, y que recibe a unos 500 jóvenes que realizan distintas actividades deportivas. Es de destacar que el Club funciona en un barrio muy humilde de Lomas de Zamora, y lo hace como Asociación Civil sin fines de lucro con personería jurídica reconocida. Los terrenos que ocupa el Club fueron cedidos por el Municipio, que a su vez tiene convenio con el Organismo Nacional de Administración de Bienes.

El Club comparte espacio para recreación con la Escuela Media N°11, y son años de buena convivencia entre ambos, hasta que surgió este conflicto por mero capricho político de funcionarios. Nadie aviso al club sobre el inicio de la construcción; se enteraron cuando les llegó la orden de desalojo y la policía se instaló en el lugar para custodiar la realización de las obras. Los jóvenes del club y vecinos del barrio resisten el desalojo, y se resisten a ser usados por funcionarios, que al parecer solo se preocupan por las inauguraciones, los actos, las fotos, los aplausos; pero que luego se van, no vuelven, y escapan de escuchar los reclamos de su Pueblo.

Es por ello y a los fines de solicitar respuesta a todas estas dudas se presenta este pedido de informes, y se solicita a las diputadas y los diputados que me acompañen en la aprobación del presente proyecto de resolución.