La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Declarar de interés de esta Honorable Cámara de Diputados de la Nación el V Congreso Nacional y IV Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias, organizado por la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, el cual se realizará durante los días 25 y 26 de setiembre de 2014 en el Círculo de Gendarmería Nacional, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Señor presidente:

El V Congreso Nacional y IV Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias, se realizará durante los días 25 y 26 de setiembre de 2014 en el Círculo de Gendarmería Nacional, sito en Paraguay 970 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

El I Congreso Nacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias tuvo su origen en 2006 siendo organizado por la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Córdoba. Continuó creciendo en convocatoria y relevancia en los siguientes eventos organizados por la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Entre Ríos en 2008 sede del II Congreso Nacional y I Internacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias, El III Congreso Nacional y II Internacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias organizado por la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Cuyo en 2010 y el IV Congreso Nacional y III Internacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias, organizado por la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata en 2012.

Durante el congreso, se desarrollarán cuatro conferencias temáticas, la primera a cargo de la Dra. Esther Díaz: "Enseñanza, Investigación Científica y Biopolítica", la segunda a cargo de la Dra. Cristina Ambrosini: "Ética desde la enseñanza", la tercera a cargo de la Dra. María Cristina Plencovich: "La formación y capacitación docente en la enseñanza de las ciencias" y la cuarta a cargo del Dr. Santiago Saenz Torres: "La enseñanza de grado y posgrado de las Ciencias Agropecuarias en Latinoamérica". Además se realizará una conferencia plenaria a cargo del Lic. Juan Llach: "El nuevo mundo emergente, la demanda de los alimentos y el aporte de la educación", un simposio llamado "Nuevos paradigmas en la enseñanza de las ciencias agropecuarias: ¿Mito o realidad? ¿Espejismo o demanda? con los panelistas Dr. Santiago Sarandón, Dr. Guillermo Folguera e Ing. Agr. MSc. Carlos Carballo y por últimouna reunión taller con prestigiosos invitados del área. Los trabajos científicos que serán presentados lo harán bajo la modalidad poster digital u oral, la decisión de la modalidad quedará en poder del Comité Científico.

Entre los invitados especiales asistirán importantes docentes e investigadores de Universidades Nacionales, Instituciones y Organizaciones prestigiosas del país y Latinoamérica.

La continuidad en la labor iniciada en este ámbito de las ciencias espera revalorizar la enseñanza en todos sus aspectos, como así también el mejoramiento en la calidad de la enseñanza, la motivación en docentes ya formados y el compromiso de los docentes noveles para mejorar sus métodos y estrategias didácticas.

Estos encuentros impulsan el perfeccionamiento de los docentes y compromete a las instituciones a continuar buscando caminos que conduzcan a la calidad y excelencia en la formación de los futuros profesionales.

La Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora desde su creación y en consonancia con la misión de la Universidad desarrolla tareas de docencia, investigación y extensión vinculadas a la producción agropecuaria. A través de los años la institución ha actuado como organizador en numerosos eventos científicos, técnicos y culturales vinculados con las Ciencias Agrarias. Ha sido sede de Simposios Nacionales e Internacionales, Jornadas Científicas-Tecnológicas y Exposiciones de las distintas especialidades que convoca a investigadores, docentes, estudiantes y profesionales de numerosas instituciones, y es además el ámbito donde los docentes propios también exponen sus avances y logros. Con relación a su compromiso en mejorar la calidad docente de sus profesores y auxiliares se crea en 2007 el "Programa de Formación Docente Continua" con el objetivo de avanzar en la construcción de competencias teórico metodológicas que faciliten el accionar y la estructuración del trabajo pedagógico encaminado a potenciar el aprendizaje de los alumnos para el logro de la intencionalidad formativa contemplada en el proyecto institucional. Este proceso formativo permanente y continuo lo es tanto en términos de actualización disciplinar y didáctica como en términos de la revisión, análisis y ajuste permanente de la propia práctica. El programa contempla acciones dirigidas a instaurar la práctica reflexiva enel grupo de pares y está sustentado en un concepto de formación que busca superar las competencias específicas.

Por los motivos expuestos solicito a mis pares me acompañen en la presente iniciativa.