La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Declarar de interés cultural de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación el proyecto artístico/didáctico/musical denominado: "El Folclore va a la Escuela", de Yamila Cafrune y Esteban Sarlenga.

Señor presidente:

Yamila Cafrune, intérprete argentina oriunda de la provincia de Buenos Aires, que viene transitando los caminos de lo música popular, heredera de una voz y de una manera personal de transmitir la cultura folclórica nacional.

"El Folclore va a la Escuela", es una propuesta artístico/musical, que incluye un libro con CD para los docentes primarios del país, a cargo de María Elena Patzer en contenidos didácticos - pedagógicos y de Esteban Sarlenga en la coordinación artística.

En el libro se ilustran actividades para el aula, cada capítulo abarca un lugar geográfico de Argentina, haciendo referencia regional a su música, sus danzas y su historia. El disco contiene el repertorio que se lleva a cabo en los espectáculos en vivo.

Los Ejes a desarrollar de la propuesta en las escuelas, propician el marco para interactuar y aprender sobre nuestras costumbres y tradiciones, como también sobre la historia y los protagonistas que lucharon por nuestra independencia.

El proyecto se consolida en tres puntos y/o temáticas principales: Bicentenario, Identidad y Pertenencia.

Entre sus objetivos podemos resaltar: la inquietud de trabajar en la construcción de valores como la ética, la solidaridad, el compañerismo, el respeto por el otro, por nuestra identidad e historia; difundir y reflejar un mayor compromiso entre la familia, la escuela y el estado como política social de integración y compromiso; divulgar tradiciones, costumbres y leyendas mediante la poesía y la música folclórica para la infancia, entre otros.

Creo sumamente positivo y necesario apoyar y difundir este tipo de proyectos, que enaltecen, ayudan y enriquecen la formación intelectual, educativa, identitaria y artística de nuestros niños/as.

Por lo brevemente acá expuesto, solicito a mis pares me acompañen con este Proyecto.