La Cámara de Diputados de la Nación

DECLARA:

Expresar su beneplácito por el convenio celebrado entre el Municipio de la Ciudad de Gualeguaychú, Provincia de Entre Ríos y el Rectorado de la Universidad de Buenos Aires a fin de instrumentar el dictado de materias correspondientes al Programa UBA XXI en dicha localidad.

Señor presidente:

Por medio del presente proyecto de declaración se propone que esta Honorable Cámara de Diputados de La Nación exprese su beneplácito por el convenio celebrado entre el Municipio de la Ciudad de Gualeguaychú, Provincia de Entre Ríos y el Rectorado de la Universidad de Buenos Aires a fin de instrumentar el dictado de materias correspondientes al Programa UBA XXI en dicha localidad.

Con fecha 10 de julio del corriente año, en la Ciudad de Gualeguychú se celebró el convenio mencionado precedentemente, siendo el Municipio representado por el Sr. Intendente Juan José Bahillo y la Universidad de Buenos Aires por su Rector, el Dr. Rubén Hallú, estableciéndose que las materias que se dictarán serán Introducción al Pensamiento Científico y Sociedad y Estado las cuales se trata de materias comunes a todas las carreras dictadas por la Universidad de Buenos Aires. Asimismo, se informó que el dictado de las clases comenzará en el segundo cuatrimestre del corriente año en el Instituto Magnasco.

Al respecto, el Intendente Bahillo sostuvo: "Es una alegría para nosotros firmar este convenio" y añadió: "Tenemos un fuerte compromiso con la educación pública de la mano del gobierno provincial, brindando la posibilidad de lograr la igualdad de oportunidades para todos los chicos, sobre todo en el acceso al conocimiento". Asimismo, destacó "la trascendencia de este hecho al convertir a Gualeguaychú en una de las primeras ciudades del interior de la provincia en acercar este espacio educativo gratuito, a los futuros estudiantes que cursarán una carrera en la prestigiosa universidad de Buenos Aires".

Cabe mencionar que Programa UBA XXI es un Programa de Educación a Distancia perteneciente a la Universidad de Buenos Aires, el cual es dirigido a personas interesadas en cursar algunas de las materias del Ciclo Básico Común a través de esta modalidad y permite el cursado de distintas materias.

Se trata de un programa en el que se encuentran disponibles, también, cursos de articulación con el Nivel Medio que tienen por objeto favorecer el acceso de los alumnos al nivel superior. Así, como parte de esta propuesta, el Programa UBA XXI dicta diez materias de duración cuatrimestral, la mayor parte de ellas en ambos cuatrimestres.

Asimismo, el Programa UBA XXI desarrolla materiales y recursos que enriquecen la organización del estudio de las asignaturas y promueven la autonomía de los alumnos, como así también una formación flexible, sin tener la obligación de asistir a clases. Por otro lado, también ofrece en la actualidad un entorno virtual que potencia la interacción entre docentes y alumnos y da cuenta, a su vez, de una práctica histórica, en la inclusión de soportes multimediales, hoy convergentes.

En cuanto a los antecedentes del mencionado programa, podemos mencionar que en el año 1985, como parte de la instancia democratizadora inherente al acceso a la educación superior, la Universidad de Buenos Aires creó el Ciclo Básico Común (CBC) con el objetivo de incluir a los estudiantes que ingresaban a sus aulas y en el año 1986, se inició también el Programa de Educación a Distancia UBA XXI. Este Programa, diseñado y puesto en marcha por las pedagogas Edith Litwin y Alicia W. de Camilloni, promovió una nueva respuesta pedagógica a la matrícula en aumento de las instituciones de educación superior. Así, la educación a distancia, apoyada en diversas herramientas, fue aceptada como una modalidad que aseguraba la calidad de la enseñanza para una amplia población. En sus 25 años de actividad, miles de estudiantes se han inscripto en UBA XXI para cursar una o más materias. Este alumnado está compuesto mayoritariamente por estudiantes externos a la Universidad y por alumnos regulares del CBC que optan por esta modalidad. El Programa desarrolló distintos materiales para estudiar como por ejemplo, módulos y textos impresos, guías de estudio, cuadernos de actividades, publicados por Eudeba; programas de radio emitidos por Radio Nacional y por la ex Radio Municipal; audiocasetes con propuestas de divulgación de contenidos; programas de divulgación científica para televisión, emitidos a todo el país por canales de aire y/o cable, y también a través de la red iberoamericana de TV educativa (ATEI).

En la actualidad, en línea con las tendencias actuales tanto en la educación superior como en la modalidad a distancia, y en un esfuerzo por dar respuestas a las necesidades de su alumnado, sumó a su propuesta, una página web y un campus virtual para el dictado de las materias y cursos, con el propósito de poder realizar un mejor acompañamiento a los estudiantes y generar nuevos canales comunicacionales entre docentes y alumnos y alumnos entre sí.

Por los motivos expuestos, solicito a mis pares el acompañamiento en el presente proyecto de declaración.