La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Dirigirse al Ministro de Educación de la Nación, a efectos de solicitarle se incluya el reconocimiento de los "servicios bibliotecarios" en el nuevo proyecto de ley de Educación, marco legal de referencia para la existencia y funcionamiento de las Bibliotecas en todo el territorio nacional. En especial se solicita:

1.-Incluir en los principios generales de la política educativa que "el estado nacional, las provincias y la municipalidad de Bs.As. garantice el acceso a la educación en todos los ciclos, niveles, regímenes especiales y "otros servicios", a toda la población"...

Asimismo, se provea al estímulo, promoción y apoyo a las innovaciones tecnológicas a los regímenes alternativos de educación, y a "los servicios bibliotecarios", particularmente los sistemas abiertos y a distancia.

2.-En la estructura del sistema educativo nacional, se incorpore como objetivo "favorecer el desarrollo de la comprensión lectora y el comportamiento lector..."

3.-Establecer el reconocimento expreso de los "servicios bibliotecarios" que asistirán a las unidades que integran la estructura del Sistema Educativo Nacional, conformando un subsistema Bibliotecario, y actuando como centros de recursos multimediales que darán acceso a diferentes fuentes de información y servicios no sólo a las unidades educativas sino a la comunidad en general. Serán centros de relevamiento, sistematización y difusión de la información educativa y cultural, a cargo de docentes bibliotecarios que actuarán como gestores de la información y cogestores del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Señor presidente:

Estando en pleno debate en el seno de la sociedad y de las propias instituciones del Estado, el perfil que debe tener la nueva ley de Educación, entre los múltiples aspectos que debe contemplar, consideramos de fundamental importancia la necesidad de incluir en el marco legal el reconocimiento de los "SERVICIOS BIBLIOTECARIOS" pues ellos son imprescindibles para el desarrollo de la educación y la cultura de la población. Colaboran y participan en las actividades pedagógicas, mejoran la calidad y pertinencia de la información y garantizan la equidad de su difusión en atención a los requerimientos del desarrollo del conocimiento humanístico, científico, tecnológico y a las demandas curriculares y culturales adecuadas al tipo de comunidad en que la Biblioteca se inserta.

Asimismo, las Bibliotecas son el ámbito ideal para favorecer el desarrollo de la comprensión lectora y el comportamiento lector, particularmente en los niños, jóvenes y adolescentes frente a la crisis de valores de nuestra sociedad.

Por estas razones, solicito al H. Cuerpo la aprobación de la presente Resolución, que además pretende dar respuesta a las inquietudes que me planteara la Asociación de Bibliotecarios de la Provincia del Chaco, la cual represento.