La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Declarar de Interés Cultural el "Programa de Inclusión de Personas con Discapacidad" que lleva a cabo el Instituto Educativo Parroquial Beato Juan XXIII, de la localidad de Ramos Mejía, Provincia de Buenos Aires, con el fin de promover la inclusión educativa, social y la igualdad de oportunidades.

Señor presidente:

El colegio Parroquial Beato Juan XXIII brinda a la comunidad el servicio de formar jóvenes profesionales cristianos con una salida laboral digna, la visión del Instituto se dirige a constituirse como la mejor opción educativa de la zona, hermanando un alto nivel educativo con una integra formación cristiana, manteniendo una apertura constante a la comunidad y procurando ser un colegio accesible para todos. Constituyéndose en base a los pilares que componen los valores del evangelio que plantea Jesucristo: Justicia, Dignidad, Solidaridad, Calidad Humana, Verdad, Servicio, Humildad, Calidad Humana y Misericordia de Dios.

El Colegio Juan XXIII de Ramos Mejía incentiva a sus alumnos, en base a sus principios, a participar voluntariamente en el Programa de Inclusión de Personas con Discapacidad desde su extensión pastoral.

Desde se perspectiva, la deshumanización, el abandono y la segregación constituyen mecanismos de exclusión inmanentes a la realidad social en la que estamos inmersos. Es responsabilidad de cada uno de nosotros explorar los espacios de inclusión que no se contemplan, para constituirnos como una Nación solida con incumbencias sociales que le competen en el desarrollo de una coexistencia propicia que pondere el sentido de cooperación por sobre el egoísmo individual.

Es por eso que desde el mes de junio, el instituto Juan XXIII, comprometido con temáticas sociales y particularmente con el impacto de los mecanismos de exclusión, desarrollo el Programa de Inclusión de Personas con Discapacidad (PIPEDI), de participación voluntaria, que contempla una serie de proyectos de Responsabilidad Social relacionados a la capacitación en la temática de discapacidad y posterior inclusión de personas con discapacidad intelectual y/o motriz.

Mediante las Nuevas Olimpiadas Especiales (NOE) de América Latina, los estudiantes interesados recibieron una serie de capacitaciones en discapacidad intelectual que el organismo internacional ofrece gratuitamente, para luego poner en práctica lo aprendido a través de actividades deportivas conjuntas y otras acciones (un programa radial, un taller protegido. etc) que permitirán el intercambio de experiencias en un ámbito enriquecedor de formación recíproca, en esta segunda etapa del año que comienza, según Ana Aloe, encargada regional del proyecto "involúcrese en Olimpiadas Especiales", "la idea es que de la motivación de los alumnos surjan las actividades que ellos quieran hacer, nosotros estamos totalmente abiertos a todas las propuestas de los voluntarios". Los resultados de la articulación y funcionamiento de este proyecto se verán reflejados hacia fin de año en una Cumbre sobre Discapacidad Intelectual que se organizara en conjuntos con las NOE y el Juan XXIII tendrá su propio panel.

Así mismo, el Colegio firmo un convenio con la Fundación Itineris y el Centro de Acción Regional de la Organización Iberoamericana de Seguridad Social para el Cono Sur, a fin de capacitar al alumnado en temáticas relacionadas a los diversos tipos de discapacidades y a la defensa de los Derechos Humanos, y colaborar con la inclusión laboral de los docentes con capacidades diferentes que son parte de la Fundación. En marco de complementar el entrenamiento a los interesados, el Juan XXIII organizara una charla sobre discapacidades motrices, a cargo de Gabriel Copola, docente de la cátedra de Introducción a la Actividad Física Especial de la Universidad Nacional de La Matanza. Dicha cátedra fue la que ofreció sus Jornadas de Juegos por la inclusión a principios del mes de julio, en la que los alumnos participantes del PIPEDI experimentaron la sensación de hacer actividad física teniendo algún tipo de discapacidad motora. Esta acción motivo también a repetir el formato en una Jornada que se prevé para el mes de septiembre, en la que se espera la participación de todo el alumnado y de los vecinos del Partido de La Matanza.

En la coyuntura de estas acciones el colegio espera colaborar en la implementación de espacios de inclusión, humanizando, acompañando, reinsertando y rehabilitando los lazos sociales que el individualismo exacerbado corroe con la promoción de proceso de excomuniones persuasoras que señalan un ideal social erróneo y cruel.

Desde el lugar de formación pedagógica y cristiana, el Juan XXIII pretende sembrar en sus alumnos la semilla del compromiso social, la humildad, el amor al prójimo y la solidaridad, creando así un espacio de inclusión que pretende tener una continuidad en el tiempo y no limitarse a una acción específica y aislada. Es por eso que el Colegio Parroquial Beato Juan XXIII de Ramos Mejía, comprometido con las temáticas sociales y particularmente con el impacto de los mecanismos de exclusión, desarrolló el Programa de Inclusión de Personas con Discapacidad (PIDEPI), de participación voluntaria entre el alumnado, que contempla una serie de proyectos de Responsabilidad relacionados a la capacitación en la temática de discapacidad y posterior inclusión de personas con discapacidad intelectual y/o motriz, mediante actividades integradoras. El Programa consta de dos etapas; la capacitación y la puesta en práctica, que contemplan una serie de proyectos de inclusión de personas con discapacidad.

Es por lo expuesto, Sr. Presidente, que solicito a las demás señoras y señores diputados que me acompañen en la sanción de la presente iniciativa parlamentaria.