La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Declarar de interés de esta Honorable Cámara el 2º Congreso Argentino de Discapacidad en Pediatría "Por una inclusión plena para una sociedad mejor" que se realizará entre los días 27 al 29 de septiembre de 2012 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Señor presidente:

Del 27 al 29 de septiembre de 2012, se realizará el 2º Congreso Argentino de Discapacidad en Pediatría "Por una inclusión plena para una sociedad mejor". El mismo, organizado por la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) y la Fundación Sociedad Argentina de Pediatría (FUNDASAP), tendrá lugar en la sede del Panamericano Buenos Aires Hotel y Resort, Carlos Pellegrini 551, Cap. Fed., y estará dirigido a pediatras de todos los niveles de atención, especialistas pediátricos, fisiatras, terapeutas físicos, kinesiólogos, psicólogos, psicopedagogos, terapistas ocupacionales, fonoaudiólogos, estimuladores, psicomotricistas, musicoterapeutas y otros miembros del equipo de salud, educación y acción social, representantes comunitarios y de ONG. Se contará con importantes invitados internacionales tales como el Dr. Alfredo Jerusalinsky (Brasil), el Dr. Eduardo Tizzano (España), el Dr. Francisco Moraga Mardones (Chile) y el Dr. Armando Vásquez (OPS/OMS).

En el 2001 se realizó el primer Congreso Argentino de Discapacidad en Pediatría, profesionales y técnicos de áreas complementarias y diferentes docentes, integrantes de ONGs, representantes gubernamentales y latinoamericanos intercambiaron saberes y experiencias en una rica experiencia de integración.

La aceptación de la diversidad, la inclusión plena, el protagonismo de las personas con discapacidades en las decisiones que lo incluyen , el trabajo interdisciplinario y el rol del pediatra como médico de cabecera de todos los niños, niñas y adolescentes serán sin duda ejes rectores de la actividades de este 2° Congreso.

Los principales ejes temáticos del Congreso son:

-Rol del pediatra en la atención integral de los niños con discapacidades.

-La situación actual, local, regional, realidades y cifras

-Inclusión plena y diversidad, accesibilidad e intersectorialidad.

-Familia y discapacidad, asesoramiento desde el nacimiento a la adolescencia

-La problemática de los derechos de los niños con discapacidades

-La inter y transdisciplina en las diferentes etapas de la niñez y adolescencia

-La prevención en discapacidad

- Las causas de discapacidad en los niños, niñas y adolescentes.

-Los adelantos científicos y técnicos en la asistencia integral de los niños con discapacidades

-Pobreza y discapacidad.

Por lo expuesto, solicito a mis compañeros que me acompañen en el siguiente proyecto