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PROYECTO DE TP
Expediente 3861-D-2007
Sumario: EDUCACION TECNICA PROFESIONAL, LEY 26058: INCORPORACION DE LOS ARTICULOS 22 BIS (JOVENES EMPRENDEDORES), 26 BIS (TITULO INTERMEDIO PARA ALUMNOS DE ESCUELAS TECNICAS) Y 29 BIS (DOCENTE TECNICO PROFESIONAL); INCORPORACION DE UN SEGUNDO PARRAFO A LOS ARTICULOS 31 Y 53.
Fecha: 08/07/2007
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 99
El Senado y Cámara de Diputados...
Artículo 1º. Incorpórese el artículo 22 bis de
la Ley 26.058 con el siguiente texto:
Artículo 22 bis. El
Consejo Federal de Cultura y Educación analizará la incorporación a los contenidos
curriculares básicos de material curricular que promueva la formación de "jóvenes
emprendedores", destinado a la capacitación de los jóvenes estudiantes a emprender,
desarrollar y dirigir negocios relacionados con el mercado local y la orientación tecnológica -
agropecuaria que estén cursando.
Las autoridades jurisdiccionales serán las
responsables de capacitar continuamente a los docentes en la metodología de formación de
emprendedores.
Artículo 2º. Incorpórese el artículo 26 bis a la
Ley 26.058 con el siguiente texto:
Artículo 26 bis: Las autoridades
educativas jurisdiccionales considerarán la expedición de un título intermedio a ser otorgado
en el tercer año de estudio a alumnos de escuelas técnicas.
La validez de dicho título quedará supeditada
al cumplimiento de la totalidad de años de estudios obligatorios para el nivel secundario,
según lo establece la Ley de Educación Nacional".
Artículo 3º. Incorpórese el artículo 29 bis a la
Ley 26.058 con el siguiente texto:
Artículo 29 bis: El
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, en consulta con el Consejo Federal de Cultura
y Educación, definirán la incorporación en sus centros de formación docente, la especialidad
"docente técnico profesional".
Las autoridades jurisdiccionales podrán
adaptar sus contenidos curriculares de formación docente para este fin.
Artículo 4º. Incorpórese como segundo
párrafo del artículo 31 de la Ley 26.058 con el siguiente texto:
A estos fines podrán firmarse los convenios
indicados en el artículo 14, con empresas y organismos del sector privado para asegurar la
renovación de la maquinaria utilizada en los talleres de las escuelas técnicas. Cada escuela
será la encargada de gestionar la donación de maquinaria por parte de las empresas, siendo
el Instituto Nacional de Educación Tecnológica el organismo de control de dichos
intercambios.
Asimismo, el Instituto Nacional de Educación
Tecnológica en conjunto con el Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología, proveerán
equipamiento informático, contenidos educativos digitales y capacitación informática a todas
las escuelas de Educación Técnica Profesional.
Artículo 5º. Agréguese como segundo párrafo
del artículo 53 de la Ley 26.058 el siguiente texto:
El Instituto Nacional de
Educación Tecnológica con participación jurisdiccional, proveerá, a cada una de las
instituciones de educación técnica profesional, capacitación necesaria para la confección del
proyecto de financiamiento de los programas escolares, en el marco del Plan Mejoras, a fin
de posibilitar el acceso equitativo al financiamiento de dicho Plan a todas las instituciones.
Artículo 6º. Comuníquese al Poder Ejecutivo,
etc.
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
La dañada educación técnica, que durante la
reforma educativa del 93 ha quedado casi desarticulada, necesita urgentemente una política
educativa de reconstrucción, modernización y crecimiento para recuperar el valioso lugar que
tiene en la sociedad y en la economía del mercado nacional.
Una de las principales propuestas
de este proyecto de ley es la creación de un "título intermedio" que acredite y de validez a los
conocimientos adquiridos por los jóvenes que dejan las aulas antes de completar sus
estudios.
Es muy importante destacar que dicho título
tendrá validez si y sólo si los alumnos finalizan la cantidad de años de estudio obligatorios, en
caso de querer dejar la formación técnica. De este modo apoyamos y fomentamos el
cumplimiento de la obligatoriedad escolar asumida y exigida por la sancionada Ley de
educación Nacional del pasado diciembre 2006.
Con la creación de este título, buscamos
capitalizar, aprovechar y no desperdiciar la enorme inversión que el Estado realiza en la
formación y capacitación técnica y práctica de estos jóvenes estudiantes en las escuelas de
formación técnica profesional. Para ello, con la certificación de los conocimientos adquiridos
en sus tres años de estudio, estaremos reconociendo a la vez que salvando la inversión
hecha en cada uno de esos alumnos.
Del mismo modo, se busca incrementar la
aceptación laboral de los jóvenes, dándoles un título que les permita ser reconocidos en el
mercado laboral por su preparación y se los considere y contrate como "mano de obra
calificada" tan faltante y necesaria en las economías locales del interior de nuestro país.
Otro punto fuerte de este proyecto de Ley, es la
creación de una carrera específica para la formación docente técnica, hoy inexistente y
necesaria.
La educación técnica es el semillero de la mano
de obra calificada que las economías locales necesitan y es por eso que recurrimos a la
creación de alianzas sólidas y sostenidas en el tiempo entre el sector privado, el tercer sector
y las escuelas para modernización del equipamiento de los talleres de las escuelas a fin de
evitar egresados con conocimientos técnicos obsoletos.
Alineados con la modernización de los equipos
dentro de los talleres, también se propone la creación de la materia "jóvenes emprendedores"
con el fin de que nuestros estudiantes, tengan las herramientas y el conocimiento necesarios
para poder desarrollar negocios locales, para conocer y comprender el surgimiento de nuevas
economías y mercados y darles a los chicos la posibilidad de crear sus propios negocios.
Esto busca dar alguna salida a la enorme migración de familias y jóvenes que nuestros
pueblos del interior sufren.
También encontramos fundamental darle un
marco legal al impostergable equipamiento informático a nuestras escuelas técnicas que se
encuentran increíblemente atrasadas y desabastecidas en materia de herramientas
tecnológicas para la formación de nuestros jóvenes que al salir al mundo laboral sufren el
impacto de la renovada y actualizada maquinaria que cuenta con toda la innovación
tecnológica disponible.
Creemos realmente fundamental que la educación
técnica argentina recupere su lugar de "semillero" de jóvenes técnicos tan necesarios y
demandados por la industria.
Por todo lo expresado anteriormente, sometemos
la presente norma a disposición del cuerpo legislativo esperando su pronta sanción.
| Firmante | Distrito | Bloque |
|---|---|---|
| DE NARVAEZ, FRANCISCO | BUENOS AIRES | JUSTICIALISTA NACIONAL |
Giro a comisiones en Diputados
| Comisión |
|---|
| EDUCACION (Primera Competencia) |
| CIENCIA Y TECNOLOGIA |
| PRESUPUESTO Y HACIENDA |
Trámite
| Cámara | Movimiento | Fecha | Resultado |
|---|---|---|---|
| Diputados | REPRODUCIDO POR EXPEDIENTE 2852-D-09 |