La Cámara de Diputados de la Nación

DECLARA:

Expresar beneplácito por el programa "Educar en Responsabilidad", que desarrolla la Fundación Horacio Zorraquin.

Señor presidente:

La fundación Horacio Zorraquin es una entidad civil sin fines de lucro. Fue fundada en el año 1997 por la Sra. Adela Elortondo de Zorraquin con el objetivo de contribuir con la ecuación del país. La fundación lleva el nombre en homenaje a su hijo.

Dicha fundación, se compromete a trabajar en el hábito educativo, generando propuestas que promuevan la formación y el ejercicio de la responsabilidad como hábito fundamental en el desarrollo integral de las personas.

Sus valores radican en el profesionalismo e implementación del programa, en la transparencia administrativa de los recursos, en el trabajo mancomunado con instituciones públicas y privadas, en el compromiso y responsabilidad en cuanto a la ejecución de sus acciones.

El programa "Educar en Responsabilidad" tiene cuatro finalidades que han de ser fundamentales. Garantizar el acceso a los saberes, practicas y experiencias culturales relevantes para la realización integral de las personas; brindar saberes y experiencias necesarias para que luego puedan intervenir en diferentes asuntos públicos; promover el desarrollo de la personalidad, el pensamiento critico, la solidaridad social y el juicio moral autónomo; promover las herramientas necesarias para que continúen con su aprendizaje.

Las mencionadas finalidades estan apalancadas en tres etapas. Etapa I: Alumno - Docente: Etapa II: Escuela - Familia; Etapa III: Escuela - Comunidad.

En la primera etapa, se le ofrece a las instituciones educativas los recursos y el acompañamiento pedagógico necesario para la implementación de doce libros educativos que favorecen la formación en responsabilidad. Este material contiene actividades practicas que acompañan la formación en responsabilidad de niños y adolescentes, de 3 a 14 años. Las actividades están elaboradas en función de cada etapa escolar, atendiéndose a las características de cada etapa evolutiva.

En la segunda etapa, se propone a las Instituciones la realización de talleres destinados a los padres y coordinados por cada equipo docente. En cada uno de los talleres se realizan actividades que promueven la toma de conciencia por parte de las familias sobre el rol que ocupan en la educación en responsabilidad de sus hijos.

En la tercera etapa, se incentiva la elaboración de un proyecto de extensión a nivel institucional que aporte valor a la comunidad, promoviendo el compromiso con el bien común a través de diferentes valores que han de ser puestos en práctica.

Dichos libros pedagógicos, están dirigidos a educadores y alumnos de instituciones públicas y privadas, de educación formal y no formal.

Por todo lo expuesto y dada la importancia del evento es que solicito a mis pares me acompañen con la presente iniciativa.