La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Solicitar al Poder Ejecutivo que incluya en el Plan de Emisión de Sellos Postales Conmemorativos y Extraordinarios del Correo Oficial de la Republica Argentina para el año 2011 una serie dedicada al TAMBOR DE TACUARÍ en homenaje a Pedro Ríos, niño héroe originario de la ciudad de Concepción del Yagüareté Corá -Provincia de Corrientes-, que con solo 12 años de edad acompañara al General Manuel Belgrano en la Campaña al Paraguay emprendida tras la Revolución de Mayo, y que perdiera la vida en la batalla de Tacuarí, el día 9 de Marzo de 1.811

Señor presidente:

A fines de 1810 Manuel Belgrano pasó por Yaguareté Corá - pueblo de Corrientes que hoy se denomina Concepción- con su reducido ejército, rumbo al Paraguay. Allí sumó alguno soldados y entre ellos un niño de aproximadamente 12 años. Cuando llegaron al Paraguay, los patriotas debieron enfrentar gran resistencia. La primera batalla tuvo lugar en Paraguarí, donde Pedrito tomó a su cargo el tambor cuando el encargado del mismo ocupó un lugar como soldado. La campaña libertadora del Paraguay se desarrolló con grandes sacrificios y ya hacia 1811 el final era inminente, debiendo el ejército emprender su retirada hasta el río Tacuarí. En esa área los patriotas se enfrentaron al enemigo que lo superaba en número y estaba fuertemente provisto de artillería. Sin embargo, a pesar de las condiciones desfavorables de la batalla, las formaciones patriotas marcharon al son de un paso de ataque que batía con vigor un tamborcillo de doce años de edad.

Tras siete de horas de lucha, el Ejército de Belgrano logra sorprender y desmoralizar al adversario provocando su retirada y el mantenimiento de la posición en el Cerro de los Porteños. Aunque la batalla de Tacuarí finaliza con un armisticio y el repliegue definitivo de las tropas patriotas, el gesto de valentía y sacrificio con que nuestros soldados afrontaron ese instante crucial se vio reflejado en la determinación del Tamborcito, que mantenía en alto el espíritu de los soldados de la Junta de Buenos Aires batiendo el parche sin cesar y avanzando. Pedro Ríos, a quien la memoria popular y algunos relatos historiográficos señalan como el Tamborcito de Tacuarí , perdió su vida en esta batalla y se sumó así al panteón de héroes correntinos que con su sangre hicieron posible la Argentina.

En 1912 el Consejo Nacional de Educación en 1912, dispone que sea recordado en las escuelas del país.

Recientemente, un grupo de ciudadanos se organizaron con el objetivo de constituir una Comisión Popular de la Memoria del Tambor de Tacuarí. El Presidente de esta Comisión, el Dr. Carlos Hermann Güttner, nacido en el pueblo del Tamborcito, nos hace llegar una serie de solicitudes a fin de restituir el necesario reconocimiento a los correntinos, y a sus niños, como expresión de los sectores populares en la gesta emancipadora. Esta Comisión solicita que se declare el año 2.011 como AÑO NACIONAL DEL TAMBOR DE TACUARÍ; y que se instituya la fecha 9 de Marzo como DÍA DE LOS NIÑOS ARGENTINOS en homenaje al sacrificio patriótico del niño Pedro Ríos en la batalla de Tacuarí (9 de Marzo de 1.811) donde perdiera la vida mientras se desempeñaba como tamborilero del Ejército del General Manuel Belgrano, y que entre otras demandas, se imprima una serie de sellos postales conmemorativos.

Entre los considerándos que nos acercara esta Comisión, figuran:

- La imperiosa necesidad de despojar del carácter comercial a ciertas fechas conmemorativas, recuperando los valores de nuestra identidad nacional y en reconocimiento a los héroes y mártires que lucharon desinteresadamente por nuestra libertad e independencia;

- Que el próximo 9 de Marzo de 2.011 se cumplen doscientos años de la batalla de Tacuarí y la muerte en combate del niño Pedro Ríos, conocido en la historia como "El Tambor de Tacuarí";

- Que el pueblo argentino necesita reivindicar los valores supremos de la identidad nacional, la libertad, el amor a la Patria, la soberanía e independencia en el orden político, social y económico, por todos los hombres, mujeres y niños que se sacrificaron y dieron su vida para que fuésemos una Nación justa, libre y soberana;

- Que se requiere una permanente defensa de la Memoria y del Patrimonio Histórico y Cultural de cada pueblo de esta Nación;

- Que el Niño Héroe Pedro Ríos perteneció a una generación pionera en la lucha por la emancipación nacional y fue de los primeros hijos de la provincia de Corrientes en ofrecer su vida como sacrificio en pos de la liberación de la Patria, al igual que Juan Bautista Cabral, José Francisco de San Martín y los soldados héroes de Malvinas en 1.982;

- Que es reconocer en la figura de Pedro Ríos a miles de ciudadanos humildes, gauchos de cada rincón de este territorio, que en el devenir de la historia ofrendaron su sangre y sus bienes para forjar una Nación libre; Que ejemplos como el de Pedro Ríos no deben ser olvidados y merecen resaltarse en la enseñanza escolar de la historia y la memoria colectiva en tiempos de crisis de valores morales y patrióticos como los que atraviesa el mundo y, especialmente, nuestro país;

- Que el testimonio de vida de todos los héroes anónimos y olvidados constituye un legado a imitar en pos de la unidad nacional y el progreso de la Nación;

Este proyecto acompaña o complementa a otro en el mismo sentido que propone acciones públicas para restituir los homenajes necesarios a este héroe. Por último, asumiendo que la Comisión Nacional Asesora para la elaboración de los programas de emisión de sellos postales en el país - compuesta por la Secretaria de Cultura de la Nación, el Fondo Nacional de las Artes, la Academia Nacional de la Historia, la Sociedad de Comerciantes Filatélicos de la Republica Argentina, la Asociación de Cronistas Filatélicos de la Argentina y la Federación Argentina de Entidades Filatélicas-, podría analizar este caso para una incorporación extraordinaria al plan de emisión anual del Correo Oficial de la República Argentina para el 2011. De este modo propongo hacer uso de las facultades otorgadas a este cuerpo -por lo fundamentos antes expresados- y solicito a mis pares que acompañen este proyecto de resolución.