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PROYECTO DE TP
Expediente 2881-D-2011
Sumario: CREACION DEL MUSEO NACIONAL DE ARTE INFANTIL Y JUVENIL.
Fecha: 31/05/2011
Publicado en: Trámite Parlamentario N° 59
El Senado y Cámara de Diputados...
Artículo 1º.- Objeto
Créase el Museo Nacional de Arte
Infantil y Juvenil con el objeto de preservarlo, divulgarlo e incentivar su
producción, como parte integrante del patrimonio cultural de nuestra Nación.
Artículo 2º.- Acciones
A los efectos del cumplimiento de su
objeto, el Museo Nacional de Arte Infantil y Juvenil desarrollará las siguientes
acciones:
Documentar, recopilar, seleccionar,
sistematizar y exhibir obras de arte infanil y juvenil.
Promover su difusión socio-educativa.
Abordar las distintas disciplinas
plásticas con criterios pedagógicos, comunicacionales y estéticos.
Exponer una visión integral del arte
que incluya su práctica amateur, laboral y profesional.
Desarrollar investigaciones, estudios y
construir nuevos conocimientos en torno a distintas problemáticas relacionadas con
el arte infantil y juvenil.
Convocar a participar en proyectos
artísticos que expresen la riqueza simbólica del uso de materiales propios de cada
región, a los servicios educativos y las organizaciones sociales de todo el país.
Proponer la celebración de convenios
y acuerdos.
Artículo 3°.- Patrimonio
El patrimonio del Museo se
conformará a partir de la convocatoria anual a un concurso nacional de arte infantil
y juvenil, del que participarán los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que cursen
estudios en los servicios educativos de gestión estatal, privada, cooperativa y
social, de nivel inicial, primario y secundario, de todas las jurisdicciones del país.
Los establecimientos educativos
realizarán una primera selección de los trabajos presentados y un jurado integrado
por personalidades destacadas del arte plástico nacional tendrá a su cargo la
definición de las obras premiadas, que serán incorporadas y exhibidas en el
Museo.
El Museo también podrá articular
acciones con distintas organizaciones sociales y recibir donaciones de producciones
plásticas infantiles y juveniles.
Artículo 4º.- Ámbito
El Museo funcionará en el ámbito del
Ministerio de Educación de la Nación que designará al Director/a a su cargo.
A los fines del diseño y seguimiento
de las acciones enumeradas en el artículo 2° de la presente, el Director/a del
Museo convocará a personalidades destacas del arte plástico nacional.
Artículo 5º.- Sede
El Museo tendrá su sede en la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires. Podrá abrir subsedes y desarrollar muestras
itinerantes en las distintas Provincias.
Artículo 6º.- Presupuesto
Los gastos que demande el
cumplimiento de la presente serán imputados a las partidas presupuestarias
correspondientes.
Artículo 7º.- Comuníquese, etc.
FUNDAMENTOS
Señor presidente:
Los museos son instituciones que
tienen a su cargo la función de documentar, preservar y exhibir nuestro patrimonio
histórico-cultural, fortaleciendo los lazos que nos unen como sociedad y
promoviendo, al mismo tiempo, el surgimiento y la circulación de ideas.
Cumplen un claro rol de construcción
discursiva y legitimación que, en el caso particular de los museos de arte,
contribuye a definir que se considera tal en una sociedad determinada.
Por eso, es habitual que alberguen
obras de artistas consagrados, otras que han sido significativas para tal o cual
cultura o que han constituido vanguardias o expresiones artísticas alternativas.
La particularidad del Museo Nacional
de Arte Infantil y Juvenil - cuya creación impulsamos a través de este proyecto que
presentamos gracias a la iniciativa y el invalorable aporte de la Lic. Ester Suaya
(Escultora, Licenciada en Arte y Miembro de la Asociación de Mujeres Arquitectas e
Ingenieras - AMAI) - es que el valor de las obras a las que se refiere no está dado
por la trayectoria de sus autores ni porque las mismas nos remitan al pasado.
Su valor está dado porque sus
creadores son niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Son obras que nos hablan del
presente y que serán historia en el futuro. Su conservación metódica nos permitirá
construir patrimonio cultural y narrar esa historia.
Esta propuesta se afirma en la
existencia de una profusa producción plástica de las niñas, niños, adolescentes y
jóvenes que el sistema educativo argentino promueve desde el nivel inicial.
Se trata de una creación rica en
matices y en elaboración temática, con recursos plásticos muchas veces de gran
alcance que, en la actualidad, carece de un ámbito que la proteja, la seleccione y
la sistematice, que la exhiba y la difunda, que investigue alrededor de las
problemáticas vinculadas a ella y que la estimule.
Convertirse en ese ámbito es el
objetivo del Museo Nacional de Artes Infantiles y Juveniles, constituirse en un
verdadero laboratorio artístico, pedagógico y social; en un espacio de reflexión
acerca de la función social del arte, la tarea de enseñanza-aprendizaje, la niñez, la
adolescencia y la juventud.
A partir del Museo, la producción
plástica infantil y juvenil - única e irrepetible - actuará como disparador de nuevos
conocimientos sociales, se convertirá en una parte innegable del mundo del arte y
conformará nuestro patrimonio cultural y nuestra historia futura, documentando
las distintas percepciones y nociones que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes -
de los distintos lugares del país y en diferentes épocas - tienen acerca de su
entorno geográfico y social.
Como antecedente de este tipo de
ámbitos, podemos mencionar el Museo de Arte Infantil de Armenia - el primero en
el mundo - creado en 1970 para documentar la obra plástica infantil e introducirla
en el mundo del arte.
También, el Museo Pedagógico de
Arte Infantil de la Universidad de Madrid, que se dirige a acercar a las niñas, niños,
adolescentes y jóvenes con la obra de los grandes artistas, desde una perspectiva
plástica, filosófica, histórica y educativa, fomentando su pensamiento crítico y sus
capacidades creativas.
La Pinacoteca Infantil "Reina Sofía de
España" que expone sus obras en los museos más prestigiosos de Europa y se
plantea como objetivo brindar un espacio de inclusión, a través del arte, a niñas,
niños, adolescentes y jóvenes que se encuentran en situaciones de riesgo.
Más cercana a nosotros es la
experiencia de "Museo Abierto", un espacio de integración que ofrece el Museo de
Artes Plásticas "Eduardo Sívori", que articula actividades educativas y recreativas
destinadas a niñas y niños con capacidades diferentes, considerándolos creadores.
Finalmente, hay que tener en cuenta,
al Museo de Arte Infantil "Enrique Urcola", que funciona desde 1997 en un edificio
de principios del siglo pasado, parcialmente remodelado, en la Ciudad de Lincoln,
Provincia de Buenos Aires.
Este Museo reúne tres mil obras
seleccionadas por el mismo profesor Urcola, entre las pintadas por sus alumnas y
alumnos, en el período que va desde 1934 a 1979. Además, apunta a mantener
vivas las raíces del Carnaval Artesanal Linqueño, declarado Fiesta Nacional en el
año 1994.
Sin dudas, este proyecto se enmarca
en lo dispuesto por el artículo 13 inc. 1 de la Convención sobre los Derechos del
Niño - Tratado Internacional de rango constitucional, por imperio del artículo 75
inc. 22 de nuestra Carta Magna - que dice: "El niño tendrá derecho a la libertad de
expresión; ese derecho incluirá la libertad de buscar, recibir y difundir
informaciones e ideas de todo tipo, sin consideración de fronteras, ya sea
oralmente, por escrito o impresas, en forma artística o por cualquier otro medio
elegido por el niño"; y en lo establecido por su artículo 31 inc. 2, en cuanto obliga
a los Estados a respetar y promover "el derecho del niño a participar plenamente
en la vida cultural y artística" y a propiciar "oportunidades apropiadas, en
condiciones de igualdad, de participar en la vida cultural, artística, recreativa y de
esparcimiento".
Por eso y por las restantes razones
expuestas es, Señor Presidente, que solicitamos el tratamiento de la presente
iniciativa.
| Firmante | Distrito | Bloque |
|---|---|---|
| CORTINA, ROY | CIUDAD de BUENOS AIRES | PARTIDO SOCIALISTA |
Giro a comisiones en Diputados
| Comisión |
|---|
| CULTURA (Primera Competencia) |
| EDUCACION |
| PRESUPUESTO Y HACIENDA |
Trámite
| Cámara | Movimiento | Fecha | Resultado |
|---|---|---|---|
| Diputados | REPRODUCIDO POR EXPEDIENTE 4469-D-13 |