La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Declarar de interés de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación el VII Congreso de la Red Nacional de Profesores de Teatro: Drama- Tiza, en Puerto Madryn, provincia del Chubut, a realizarse del 8 al 10 de Septiembre de 2007.

Señor presidente:

El próximo mes de septiembre se realizará en la ciudad de Puerto Madryn, provincia del Chubut el VII Congreso de la Red Nacional de Profesores de Teatro: Drama-Tiza, congreso destinado a abrir un espacio de reflexión en la enseñanza de la actividad teatral.

Este Congreso está organizado por la Red Nacional de Profesores de Teatro "DRAMA-TIZA", organización horizontal y solidaria para el fortalecimiento de la presencia del Teatro en la Educación de todo el país.

Esta orientado a la participación a profesores de Teatro de educación formal y no formal y a estudiantes de Profesorados de Teatro.

En el marco de este congreso se van a presentar la conclusiones producidas y recopilada en las Jornadas teórico prácticas que se desarrollaran el 2 y 9 de junio Junio del corriente año en el Instituto Universitario Nacional del Arte (IUNA) y en las que se tratará el siguiente tema: EL LENGUAJE DRAMÁTICO EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

En el 2006, el VI ENCUENTRO- RED NACIONAL DE PROFESORES DE TEATRO: DRAMA -TIZA, se realizó del 8 al 10 de septiembre en Córdoba, donde tuvieron lugar conferencias, plenarios, talleres de capacitación optativos, ponencias y espectáculos teatrales.

Los días 4 y 5 de diciembre de 2001 se realizó el Primer Encuentro Nacional de Profesores de Teatro, convocado desde el Ministerio de Educación y Cultura de la Nación. El Encuentro tuvo lugar en el Salón Dorado del Teatro Nacional Cervantes. El objetivo del mismo fue constituir formalmente y hacer visible la Red Nacional de Profesores de Teatro para posibilitar una mayor organicidad y eficiencia a la tarea de todos los docentes de teatro del país.

El Segundo Encuentro Nacional se llevó a cabo los días 5 y 6 de diciembre de 2002 en Mendoza, organizado por la Facultad de Artes y Diseño con apoyo del Instituto Nacional del Teatro, el Ministerio de Educación de la Nación, el Rectorado de la UNC, la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Mendoza y la Delegación Mendoza. de la Asociación Argentina de Actores.

El Tercer Encuentro Nacional se realizó los días 4 y 5 de diciembre de 2003, organizado por el Instituto Superior de Arte de Villa Mercedes, San Luis, Con el apoyo del Instituto Nacional del Teatro, el Ministerio de Cultura y Educación de San Luis y el Rectorado del IFDC de Educación artística.

El Cuarto Encuentro, a cargo de la Facultad de Artes de la Universidad de Tucumán se llevó a cabo el 9 y 10 de octubre de 2004, con el apoyo del Instituto Nacional del Teatro, el Ministerio de Cultura y Educación de Tucumán y el Decanato de la Facultad de Artes de la UNTucumán. Fue notable el crecimiento de la RED. Estuvieron presentes representantes de 16 provincias. En la oportunidad se votó que el Encuentro del 2005 se realizaría en la misma fecha que este último en Gualeguaychú, Entre Ríos.

Asi, cambiando sucesivamente la sede de los Encuentros es parte del plan estratégico para promover la horizontalidad y la participación plural.

Un hecho fundamental para el crecimiento y consolidación de la Red es el amplio apoyo institucional que ha recibido. Desde su nacimiento cuenta con el reconocimiento del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación que la instala dentro de la página Web de la Biblioteca Nacional y la vincula con todas las Jurisdicciones.

También cuenta con el apoyo del Instituto Nacional del Teatro que advirtió la oportunidad histórica de apadrinar este movimiento, subsidiando los encuentros nacionales y la publicación de bibliografía específica, ya que la incorporación definitiva del teatro a las escuelas representa para los profesionales del teatro de todo el país, un sueño poderoso y una importante posibilidad de ingresos estable, y para los niños y jóvenes argentinos, una oportunidad de desarrollar el pensamiento creativo y la actitud estética, recursos indispensables para trabajar desde la esperanza en el logro de una mejor calidad de vida.

Así, las tres Facultades de arte del país con más trayectoria en la formación en Pedagogía Teatral, se han constituido en Nodos permanentes de la Red con expertos responsables a la cabeza. Ellas son la Universidad Nacional de Tucumán: Gladys Mottes y Ricardo Sobral; Universidad Nacional del Centro (Tandil): María Elsa Chapato y Cristina Dimatteo; Universidad Nacional de Cuyo: Ester Trozzo y Laura Bagnato. La Sra. Rectora de la UNC, Profesora María Victoria Gómez de Erice también ha reconocido institucionalmente a la Red y ha estado presente en un Encuentro Nacional.

El Teatro, con gran fuerza y con verdadero éxito pedagógico, ha ido ganando lugares en la educación formal y no formal argentina. Sin embargo, el perfil de quienes se hacen cargo de este nuevo contenido educativo es todavía muy dispar, y los acuerdos sobre conceptos básicos y principios didácticos son incipientes. Por otro lado, la presencia curricular del teatro, por su novedad, plantea una serie de dificultades institucionales que es necesario evidenciar y trabajar. Se carece de suficiente investigación sistemática del estado de situación del tema en cada provincia, que posibilite abordar el contexto desde el conocimiento, y construya foros de debate para avanzar en el crecimiento y la consolidación del Teatro como contenido escolar. Por lo tanto, generar acciones que favorezcan el intercambio de experiencias y conocimientos para avanzar en la clarificación y profundización de contenidos y propuestas didácticas resulta un paso valioso y estratégico.

La Red Drama-tiza nace para dar respuesta a estas necesidades. Su naturaleza se funda en la comunicación y la promoción de interacción con el medio. No existe ninguna provincia del país en la que no hayan miembros de la Red.

Es mi intención apoyar desde esta Honorable Cámara la actividad cultural y teatral que desde la Patagonia, desafía los parámetros de la centralización y avanza en la reflexión buscando interlocutores locales. Me gratifica como chubutense, reconocer y apoyar la creatividad que germina en el suelo patagónico, bregando por la posibilidad de proyectarla al país y al mundo.

Por los fundamentos expuestos solicito a mis pares la aprobación del presente proyecto de resolución.