La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

1°-EXHORTAR AL GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES PARA QUE A TRAVÉS DE SU MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROCEDA A LA INMEDIATA REAPERTURA DE LA CARRERA DE HISTORIA QUE SE DICTABA EN EL INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA CIUDAD DE PASO DE LOS LIBRES DE DICHA PROVINCIA.-

2°-DECLARAR EL MÁS ENÉRGICO REPUDIO A LOS DICHOS REALIZADOS POR LA DIRECTORA DE ENSEÑANZA SUPERIOR DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES, SUSANA NUGARA, QUIEN EXPRESÓ CON MOTIVO DEL CIERRE DE LA CARRERA DE HISTORIA DEL INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA CIUDAD DE PASO DE LOS LIBRES: "LA CARRERA ESTÁ MANEJADA POR ZURDOS".-

Señor presidente:

TEMA: EXHORTAR AL GOBIERNO DE CORRIENTES REAPERTURA DE LA CARRERA DE HISTORIA QUE SE DICTABA EN EL INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DE LA CIUDAD DE PASO DE LOS LIBRES DE DICHA PROVINCIA, REPUDIO DICHOS REALIZADOS POR LA DIRECTORA DE ENSEÑANZA SUPERIOR DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES, SUSANA NUGARA.

INICIATIVA: Diputado CARLOS GUSTAVO RUBIN.

Queremos exhortar al Gobierno correntino, específicamente al Ministerio de Educación para que proceda a la reapertura de la Carrera de Historia que se dictaba en el Instituto de Enseñanza Superior de la Ciudad de Paso de los Libres que fue cerrada en el mes de Abril del corriente, siendo imperioso que los alumnos puedan contar con una cátedra de historia para una correcta formación dándoles una oferta de enseñanza más amplia. Sobre todo por ser de dudosa veracidad los motivos aparentes de su cierre, como ser falta de presupuesto o la presunta elevada edad de los alumnos que asistían, en un contexto politizado. Según se pudo conocer por manifestaciones publicadas en varios medios de la localidad en cuestión.

Debemos defender una política educativa inclusiva, donde la libertad de pensamiento o ideología política sirva para enriquecer el debate dentro de un marco democrático, dando como resultado un avance educativo para los alumnos.

Frente a el hecho del cierre de la carrera los alumnos han intentado en todo momento dialogar con las autoridades, constituyéndose en asambleas a los fines lograr una solución; la cual frente a la actitud sesgada de las autoridades educativas no se han podido lograr.

La presencia de la funcionaria provincial: Directora de Enseñanza Superior Susana Nugara, que llegó a dicha ciudad a fin de solucionar el problema suscitado, quien habría pretendido intimidar a los alumnos inscriptos para que cambien de carrera, presuntamente amenazó a los profesores y expresó ante los concejales de Paso de los Libres que "la carrera esta manejada por zurdos"; dejando entrever cuales son los verdaderos motivos para la clausura de la Carrera de Historia.

Los alumnos efectuaron una nueva asamblea en el edificio escolar en donde ratificaron la toma pacífica y expusieron lo sucedido en la reunión con la directiva provincial al igual que los concejales. En dicha asamblea se decidió solicitar una audiencia con el Ministro de Educación Orlando Maccio habida cuenta de la intransigencia de los funcionarios provinciales que llegaron a esta ciudad solamente para ratificar la medida tomada por la cartera de cerrar la carrera de Historia, asimismo se efectuaría una exposición policial denunciando el abandono del edificio de los funcionarios administrativos y se presentaron sendos recursos de amparo en los juzgados Federal y Provincial. Además por los dichos agraviantes y discriminatorios se denunciará a Nugara en el INADI.

Como legislador Correntino no puedo dejar de expresar mi repudio a los dichos por parte de una funcionaria de la Provincia de Corrientes quien tiene la obligación de justificar sus acciones, informando los motivos verdaderos que llevaron al cierre de la mencionada carrera. No pudiendo hacer declaraciones que desdibujan el carácter institucional del Estado provincial, exteriorizando que el cierre de la Carrera de Historia se debe a cuestiones políticas partidarias o ideológicas, avasallando derechos de los alumnos.

Debemos tener una política educativa provincial seria, de largo plazo, donde las ofertas de aprendizaje sean cada vez más amplias de las cuales los alumnos sean los protagonistas principales; enseñando que la diversidad de pensamiento fortalece nuestra democracia.

Por todo lo expuesto, solicito a mis pares su acompañamiento en el presente Proyecto.