La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Expresar beneplácito por la labor desarrollada por la Fundación Valdocco en la localidad de Comandancia Frias en "El Impenetrable Chaqueño", apostando a un desarrollo integral de los jóvenes de la región, a traves de la creación del Centro Integrador Comunitario "Padre Severiano Ayustuy", que contempla el desarrollo de tres áreas esenciales: educativa, sanitaria y productiva.

Señor presidente:

Comandancia Frias se encuentra en la región conocida como "El Impenetrable Chaqueño", denominación que alude a una zona donde escasea el agua, donde la vegetación del monte es enmarañada y densa, donde las dificultades de acceso se ven acentuadas por las pocas rutas de tierra que en tiempos de lluvias se transforman en intransitables.

En los últimos tiempos, sin embargo, las condiciones climáticas han sometido a esta zona no solo a la consabida sequía, sino a inundaciones provenientes de los cursos Teuco y Bermejito. Estos períodos de alternancia acarrean inumerables problemas a una población sometida a temperaturas extremas que en verano ascienden a 50°, con altos índices de desnutrición y expuesta al desarrollo de todo tipo enfermedades.

En este medio hostil, trabajar para revertir las condiciones de vida de su población conformada por criollos y aborígenes de las etnias Toba y Wichi es una labor impostergable. La Fundación Valdocco, una organización social acostumbrada al abordaje territorial y al trabajo mancomunado con las organizaciones sociales para mejorar la calidad de vida de las personas está implementando, conjuntamente con el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, un proyecto de desarrollo integral para esta región. Valdocco recuerda el nombre del barrio de Turín donde Don Bosco comenzó y desarrolló una obra tan ejemplar como transformadora que luego se multiplicó por todo el mundo llevado esperanza a niños, jóvenes pobres y necesitados.

Son objetivos de la Fundación Valdocco:

1- Brindar contención, educación, orientación y acompañamiento a nuestros destinatarios apoyados en valores cristianos, éticos, sociales y técnicos hacia la construcción de un proyecto de vida.

2- Crear espacios de articulación, capacitación e intercambio en pos de generar calidad en quienes desarrollan tareas específicas, educativas y pastorales.

3- Nuclear, organizar, orientar, formar y acompañar a jóvenes con vocación de servicio para que sean transformadores de realidades de pobreza y exclusión a las que la Fundación Valdocco intenta dar respuestas.

4- Generar e instrumentar estrategias que permitan el crecimiento sostenido y mantenimiento económico de los diversos proyectos de la Fundación Valdocco.

Sus destinatarios:

1- Los Niños/as, adolescentes y jóvenes en situación de marginalidad

a) En contexto de pobreza (material como espiritual) y/o abandono

b) En contexto de de aislamiento territorial

c) En contexto de abuso y adicción de drogas y/o situación de calle.

d) En contexto de violencia y/o abuso

e) En contexto de exclusión social.

2- Los Ambientes pobres, populares y marginados.

3- Los Jóvenes que tienen vocación de servicio y capacidad de transformar la realidad de pobreza y exclusión desde la acción concreta, desde el compromiso y desde la disponibilidad.

4- La Comunidad en general a través de los medios de comunicación como vehículos de cultura, educación y valores.

Con este espíritu, propiciando la participación de la comunidad, el padre Juan Carlos Molina junto con un equipo de jóvenes comenzó a trabajar hace algunos años en Caleta Olivia (Provincia de Santa Cruz). Hoy ha extendido esta labor a esta zona del Impenetrable.

El CIC de Comandancia Frías está asentado en una construcción de 3.600 m2, con 8 aulas, un núcleo sanitario, 3 albergues para secundario (120 alumnos), 8 albergues para terciario (128 alumnos), 5 aulas taller, galerías y un sector de administración. Allí funciona una Escuela Primaria Intercultural Bilingüe, una Escuela Secundaria técnica mixta; una Escuela Secundaria para adultos (Artes y Oficios); el Nivel Terciario Social; un Centro Educativo Recreativo y un Centro de la Mujer. En el Nivel Terciario se desarrollan 4 especializaciones que tienen que ver estrictamente con las necesidades y las potencialidades de la zona. Todos los alumnos son becado, ofreciendoseles alojamiento, comida, material didactico, vestimenta y transporte. Los alumnos del terciarios, tambien becados, a cambio tienen que ofrecer una contraprestación con el compromiso social y solidario que asumen por lo que reciben. Por ejemplo, el que sigue la tecnicatura en deporte y tiempo libre tiene que colaborar en la escuela, contribuyendo al mismo tiempo a su propia formación.

Hoy, 330 jóvenes y adultos del Impenetrable Chaqueño y de Salta Chaqueña (zona de Rivadavia) que nunca tuvieron la posibilidad de acceder a la escuela secundaria o un terciario, se ven favorecidos por esta obra.

El CIC se propone generar acciones en el área educativa, sanitaria y productiva, respetando la identidad local. Se está desarrollando una importante experiencia con apicultores en materia de comercialización. Se logró cuadruplicar el precio al que las comunidades vendían el kilo de miel. Tambien se está trabajando en una experiencia de huerta y granja para mejorar las condiciones alimentarias y lograr el autoabastecimiento.

Desde el CIC Valdocco se ha repartido agua potable a toda la zona de sequia. Se está trabajando para acopiar 800.000 lts de agua de lluvia y se ha ayudado a los pequeños productores arando sus terrenos.

El Centro de Salud radial que ya está equipado y tiene sus médicos ha comenzado a recorrer el territorio junto con los alumnos del terciario en enfermería.

Respecto a la carrera de Turismo se está avanzando en una negociación para que el Rally Dakar pase por el Impenetrable.

Iniciativas de esta índole son necesarias para dar marco y sentido a la Argentina Solidaria, llegando a lugares inhóspitos, proporcionando herramientas para saldar la gran deuda social y para fomentar el desarrollo humano. Hacen falta soñadores como el Padre Molina, personas comprometidas, poner la mirada en el otro, involucrarnos, crear las condiciones de un futuro que incluya a todos con igualdad de oportunidades. Por todo lo que expongo solicito a mis pares que me acompañen en la iniciativa.