La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Solicitar al Poder Ejecutivo para que, a través de los organismos pertinentes, se sirva informar todas las cuestiones relacionados con el funcionamiento del sistema educativo en las cárceles argentinas :

1- ¿Los reclusos tienen acceso a los planes de estudios nacionales? ¿Cómo funciona el sistema? ¿La administración penitenciaria trabaja en colaboración con el Ministerio de Educación?

2- . ¿Se contempla la educación a distancia? ¿Los reclusos tienen acceso a equipo informático?

3-¿El personal docente está contratado por la prisión o proceden de otras entidades? ¿De cuántos profesores dispone cada prisión por derecho y en la práctica? ¿se alienta a los reclusos que tienen las aptitudes necesarias a enseñar a otros?

4- ¿Se permite a los reclusos salir temporalmente de la prisión por motivos educativos? ¿Atendiendo a qué criterios? ¿Cuáles son las normas que se aplican a ese respecto tanto en las prisiones en régimen cerrado y abierto?

5- ¿Se ha realizado un relevamiento para saber cuántos reclusos disfrutan de permisos de salida temporal por motivos educativos?

Señor presidente:

La educación es un derecho, un derecho que todo hombre tiene.

Esta necesidad de garantizar a los detenidos el Derecho a la Educación es de vital importancia, no sólo por ser un derecho, que hace a la esencia de todo ser humano, sino también por el beneficio personal de quién recibe educación. Se ha reconocido que los encarcelados son los sectores más vulnerables de la sociedad y que se necesitan de políticas sociales integrales por parte del Estado, que restituyan a todos los ciudadanos sus derechos fundamentales, generando así una solución real a los problemas de fragmentación y exclusión social.

Las instituciones del Estado encargadas de garantizar el Derecho a la Educación en el ámbito penitenciario, deben integrarse en una política estatal, que no haga más vulnerable la situación contractual del detenido y busque la reinserción real en la sociedad de tal sujeto.

La acción educativa que se lleva adelante en las cárceles debe:

-apuntar a revertir la vulnerabilidad social de las personas detenidas, que se manifiesta en la falta de voz o mejor dicho, en la pérdida del poder de la palabra, de su palabra. En definitiva, recuperar la palabra es ejercer un derecho humano.

- permitir a todos los hombres alcanzar su plenitud personal, sin perder de vista su ejercicio de derechos y responsabilidades, respetando la diversidad cultural y la igualdad de oportunidades.

- atender a sujetos en situación de vulnerabilidad social, intentando que éstos construyan nuevos soportes y anclajes sociales y culturales.

- abrir a los sujetos la posibilidad de acceso a nuevos lugares en lo social y cultural, propiciando la conexión o, en nuestro caso, la re-conexión en las redes de la sociedad de época.

Para ello, es necesario trabajar conjunta y coordinadamente con los organismos públicos vinculados a la materia, por un lado, y con organizaciones de la comunidad por el otro.

Por todo lo expuesto, le solicito a mis pares que me acompañen en la aprobación del presente proyecto.