La Cámara de Diputados de la Nación

DECLARA:

Que vería con agrado que el Poder Ejecutivo a través del Ministerio de Educación, en acuerdo con el Consejo Federal de Educación, promueva la incorporación de contenidos referidos a la seguridad vial en los diseños curriculares de todas las jurisdicciones, en sus distintos niveles y modalidades, con especial relevancia en el nivel inicial.

Señor presidente:

Presentamos esta iniciativa con la firme convicción de que el conocimiento y la capacitación son los pilares de una sociedad que avanza en pos de objetivos comunes.

Es en la escuela donde la concientización y el conocimiento de los grandes temas y problemáticas que como sociedad vivimos, tienen su punto de partida. La escuela es formadora e impulsora de los primeros razonamientos que como sociedad un ser humano se plantea.

Entre las muchas problemáticas que iremos planteando para su inclusión en la currícula educativa a lo largo de este año parlamentario, queremos destacar en esta oportunidad a la seguridad vial.

Las estadísticas de nuestro país respecto de la cantidad de fallecimientos y lesionados son alarmantes. Los esfuerzos que en los últimos años se vienen haciendo desde el Estado son importantes, pero lamentablemente no se han manifestado todavía en una reducción significativa de los accidentes.

Nuestra intención tiene mucho que ver con los efectos de una política educativa a largo plazo, ya que la formación de los educandos es un tesoro que se trabaja todos los días desde las aulas. Y no es un formalismo que proponemos que este tema se considere desde las salas del jardín de infantes, porque es durante la educación inicial cuando los niños son receptivos a un tema como el que se analiza. La educación en seguridad vial en la educación inicial sobre todo cuando los chicos tienen 4 y 5 años representa como un espejo para cuando ellos interactúan con su familia y amigos.

Pero esta intención formativa se debe sostener en el tiempo en los distintos niveles educativos, tal como ya viene sucediendo en algunas jurisdicciones, con contenidos de diferente tenor, que por lo general son meramente informativos.

Creemos que una adecuada política educativa debe considerar la inclusión en la currícula con carácter obligatorio y para ello el Consejo Federal de Educación es el ámbito donde los contenidos curriculares tienen su correspondiente consideración para que su aplicación sea en todas las jurisdicciones. En este marco, el Ministerio de Educación puede promover esta temática como tema fundamental para el estudio de los alumnos.

Señor Presidente, este proyecto y su aplicación haría que el efecto de concienciación de los alumnos haga que en el mediano y largo plazo baje la morbimortalidad por accidentes de tránsito en un rango significativo, los que en el presente representan una de las principales causas de muerte e incapacidad.

Con el convencimiento de que estamos promoviendo una medida de política educativa en beneficio de la salud pública, que es en beneficio de toda la sociedad, solicitamos el acompañamiento de nuestros pares en la aprobación de este proyecto.