La Cámara de Diputados de la Nación

RESUELVE:

Declarar de Interés de esta Honorable Cámara la Tercera Jornada sobre Síndrome de Asperger organizada por la Asociaciòn Asperger Argentina que se desarrollara el dìa 27 de Mayo de 2006 en la Facultad de Ciencias Econòmicas de la Universidad de Buenos Aires

Señor presidente:

El Sìndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo de base neurológica. Afecta de 3 a 7 por cada 1.000 personas, y se manifiesta con mayor frecuencia en los niños que en las niñas. La problemática adquiere mayor significación durante la niñez y la adolescencia por cuanto, con las diferentes estrategias de tratamiento, y la farmacopea adecuada, los adultos pueden encarar estudios superiores, formar una familia, e insertarse en el mundo laboral. Al ser recientemente reconocido por la comunidad científica -fue incorporado en el Manual de Psiquiatrìa DSM-IV en el año 1994- es un desconocido entre la población general y los profesionales aún están poco familiarizados con sus características y tratamiento. La persona que lo padece tiene un aspecto externo normal, suele ser inteligente y adquiere el lenguaje con normalidad aunque en algunos casos se desarrolla más tarde, pero tiene problemas para relacionarse con los demás.

Los padres suelen percibir esta diferencia hacia los 2 hasta los 7 años, buscando una ayuda que en muchas ocasiones no es la apropiada. Características del AS No existen dos seres humanos iguales. Las personas con Síndrome de Asperger comparten ciertas características, pero difieren en otras. Cada persona con Asperger es singular y única. Las siguientes características nos sirven de guía, para sospechar que una persona pueda tener esta discapacidad. Sólo después de verlas todas podemos tener una visión de conjunto, y sólo si creemos que se adaptan a las peculiaridades del niño debemos buscar asesoramiento profesional.

HABILIDADES SOCIALES Y CONTROL EMOCIONAL se suelen negar a incluirlo en sus equipos. desproporcionadas.persona. cuenta, por Ej.: "que gordo".diferentes personas y situaciones: puede besar a un desconocido, saltar en una iglesia, etc.. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN monótono como un robot. pensamientos. HABILIDADES DE COMPRENSIÓN frases y necesita que le ayuden explicándoselo por partes. determinada. el camal del pantalón. de cumpleaños, hechos sin importancia, etc... en general. escasa imaginación y creatividad. gran sentido del humor. INTERESES ESPECIFICOS información o estadísticas sobre ese interés. Por ejemplo, los números, vehículos, mapas, clasificaciones ligueras o calendarios. sobre su tema. otro se aburre. seguridad. alinear los juguetes antes de irse a la cama. HABILIDADES DE MOVIMIENTO los zapatos. OTRAS CARACTERISTICAS Miedo, angustia o malestar debido a:

La Asociación Asperger Argentina Personería Jurídica IGJ Nº 000803 (www.asperger.org.ar) tiene por objeto promover el bien común de las personas con Síndrome de Asperger a través de actividades asistenciales, educativas, recreativas, culturales, deportivas, y/o de cualquier otra índole; mediante la promoción, creación, organización o patrocinio de centros de diagnosis o evaluación, unidades de tratamiento y atención especializada, investigación y organización de eventos o congresos, así como la información y asesoramiento sobre problemas generales del síndrome de Asperger Esta tercera Jornada se realizarà el dìa 27 de Mayo del corriente año en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Económicas -Universidad de Buenos Aires. Av. Córdoba 2122 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El programa es el siguiente: 08.00 a 08.30 hs. Acreditación 08.30 a 09.00 hs. Acto de Apertura 09.00 a 10.30 hs. Panel: Profesionales de la salud

Disertantes: Dr. Luis Barrera, Médico Psiquiatra, Director de la Carrera de Especialista en Psiquiatría Infanto Juvenil (UBA) Dr. Hernán Amartino, Médico Neurólogo Infantil e Investigador en Neurogenética. Lic. Ana D´Anna, Psicóloga especialista en Neuropsicología Clínica. Docente de la Facultad de Psicología de la UBA, UP y UAI Moderador: Dr. Germán Schneller

10.30 a 10.45 hs. Coffee Break

10.45 a 12.15 hs. Panel: Profesionales de la educación Disertantes:

Lic. Constanza Biondi, Psicopedagoga especializada en Reeducación Lic. Patricia Fuster, Psicóloga y Maestra de Educación Inicial Moderadora: Lic. Mercedes Bauer

12.15 a 13.45 hs. Almuerzo

13.45 a 15.15 hs. Panel: Terapéutica Psicofísica Disertantes: Lic. Daniel Calmels, Psicomotricista Lic. Estela Pertierra, Fonoaudióloga Moderadora: Dra. Marcela Armus

15.15 a 15.30 hs. Coffee Break

15.30 a 17.00 hs. Panel: Grupos de Pertenencia Disertantes: Lic. Paula Gago, Psicóloga Lic. Gabriel Grivel, Psicólogo Lic. Mauricio Martínez, Lic. en Ciencias de la Educación Lic. Gustavo Dubnicki, Lic. en Ciencias de la Educación Moderador: Lic. Isabel Rejtman 17.00 a 17.30 hs. Conclusiones de los paneles 17.30 a 18.00 hs. Acto de cierre y entrega de certificados de asistencia. Por lo expuesto Sr. Presidente es que solcito se apruebe el presente proyecto.