La Cámara de Diputados de la Nación

DECLARA:

De interés parlamentario, de esta Honorable Cámara de Diputados, el Simposio Internacional "Niños desatentos e hiperactivos, la patologización de la Infancia", a realizarse en la Ciudad Autónoma de Bs. As, entre los días 8 y 9 de junio del corriente año, organizado por Noveduc, Ediciones Novedades Educativas.

Señor presidente:

Frente a la altísima medicalizacion de los últimos años del llamado ADHD, Síndrome de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, han surgido voces de reconocidos especialistas, de distintas disciplinas medicas y psicológicas, fundamentando los riesgos en que se encuentran nuestros niños ante dicho abordaje. Los estudios científicos serios y la experiencia de trabajo con niños, ha demostrado que en una proporción significativa de casos, este Síndrome enmascara alteraciones más profundas muchas veces referidas al entorno vincular, social y emocional del niño. Revelan además, que el diagnóstico mencionado es aceptado demasiado rápido y fácilmente por los profesionales.

También, es cierto que en aquellos casos en que se realizó una evaluación interdisciplinaria completa y el diagnóstico fue confirmado, invariablemente se encontró comorbilidad, y que sólo la medicación debe ser utilizada como último recurso o complementariamente a otros abordajes que le brinden al niño una mirada de sujeto, pasible de generar cambios y donde los adultos que conforman su entorno, sean familiares, docentes y otros actores se hagan partícipes y responsables de la problemática a resolver, y no de la búsqueda de soluciones rápidas que tienden a esconder el síntoma, o el sufrimiento detrás de un medicamento, lo cual además es funcional a grandes intereses corporativos.

Es interesante considerar la época en la que este fenómeno aparece, época en la que imperan para nuestros niños y jóvenes, los estímulos visuales en su recreación, la urgencia del consumo, el desdibujamiento de los roles familiares conocidos, el amordazamiento de la palabra.

Por otra parte, es peligroso el mensaje que generamos en el imaginario de un niño cuando antes diversas posibilidades para resolver problemas, encuentran que la respuesta que le ofrecen profesionales, avalados por sus referentes afectivos es una "pastilla", apelando al pensamiento mágico.

La realización de eventos que permiten discutir y reflexionar sobre la tendencia a patologizar la infancia son relevantes dado que permiten desarrollar el juicio critico y pensar herramientas más adecuadas para abordar las etapas del crecimiento infantil, superando el paradigma reduccionista salud-enfermedad y abarcando otras variables que indudablemente gravitan en la vida de cualquier ser humano.

Por los motivos expuestos, solicito a los Sres. Diputados acompañen el presente proyecto de Declaración.